第A10版:Hello!老师!9月10日教师节系列报道 上一版3  4下一版
特教老师:捧出真心的坚持
康宝莱·郑州晚报小记者 城市生存挑战赛第一站周日开战
      
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“如果连自己的学生都嫌弃,还配做老师?”
特教老师:捧出真心的坚持
课下交流,王老师为学生精彩的回答鼓掌
杨老师和孩子们在一起

王松森:将“邋遢大王”教成按摩师

1987年,20岁的王松森从师范学校毕业后来到市盲聋哑学校。他热情高,业务能力强,但对特殊教育还十分迷茫。学校领导说:盲班缺个数学老师,你教吧。就这么一句话,他在盲班教数学,一教就是29年。工作一年后,王松森最初的新鲜好奇变成了纠结,身边不少人对他说:“整天和盲童打交道,以后会有什么出息?”他也觉得这份工作似乎上升空间不大。而学校已经退休的王老师的一个举动,让王松森改变了看法。

一天放学,王老师左右胳膊各拉了3个盲童,走在路上自然回头率很高。有人问:“这6个看不见路的娃都是你家的?”王老师想都没想就说:“是,都是俺家的孩子。”“如果连自己的学生都嫌弃,还配做老师?”从此,王松森对自己的职业有了新的认识。

刘华,来自郑州儿童福利院的男孩,7岁来到学校就读。他视力有障碍,又黑又瘦,一身难闻的气味。王松森看在眼里,十分心疼。

那时王松森还没有结婚,他一点也没嫌弃刘华,礼拜天不回家的时候,就主动带着他去公共浴池洗澡、帮他换洗衣服,还经常带刘华回家里吃饭。感受到关爱,刘华身上原来的小毛病都慢慢消失了,而且知道用功,成绩不断提升。

初中毕业后他考上了洛阳按摩中专,留在了当地一家附属医院,边工作边继续进修,拿到本科文凭后被郑州第一按摩医院聘用,成为业务骨干。

刘华后来参加工作见了王松森,还对在他家吃过的饭念念不忘。

郑州市盲聋哑学校

杨玥:夫妻俩的“争吵”,令人感动落泪

杨玥,1982年出生,2003年来到盲聋哑学校任教,现任聋班的班主任。她最欣赏自己在学校“心之灵”艺术团学舞蹈的学生们说的话:“虽然我们的世界是无声的,但我们还有手和脚,希望像正常人一样表达我们的快乐和忧伤!”

盲校的孩子大多在六七岁离开了父母,来到学校独自生活。作为班主任的杨玥,教孩子们洗衣、叠被;带他们到校外洗澡,带好吃的分给学生;同时还克服家离学校较远的困难,常陪学生上晚自习上到很晚。

在13年的光阴里,杨玥和其他聋生老师,无数次拉着刚入校的新生,用手摸着自己的喉咙,一遍又一遍进行语言训练;更不知有多少次,学生身体突然不适,老师们背着孩子赶往最近的医院……

杨玥的丈夫郑志永也是盲校的一名特教老师,教体育。前不久,他腰部部分皮肤感染、溃脓,导致发烧好几天,但他忍痛坚持给学生们上课。手术后,杨玥劝他说:“你现在这个样,一动伤口就往外淌血,纱布都被血浸透了,怎么能工作呢?你就听我一次话老老实实地养病吧!”

郑志永很不服气,也数落起她来:“你光说我,你不是一样不听我的话,怀孕8个月还带学生去看病,临产的前一天还要站好最后一班岗……”

夫妻俩医院里的“争吵”,让医生和同病房的患者听了深深为之感动。

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769104 2016-09-08 00:00:00 四 特教老师:捧出真心的坚持KeywordPh“如果连自己的学生都嫌弃,还配做老师?”