2016年，中原区教育工作紧紧围绕“教育强区”发展战略，以成就学生未来为根本任务，以提高教育质量为重点，以学校建设和队伍建设为保障，以创建品牌学校为载体，探索实施教育“信息化、国际化、集团化”三化建设，深入推进“品质学生、品位教师、品牌学校”三品教育，全面提升中原教育品质，为实现现代化教育强区奠定坚实基础。记者 张改华

加快学校建设，办学条件逐步改善

中原区教育体育局党委书记、局长吴晓昊对中原区的教育事业做了总体介绍。

2016年，按照全域城市化发展总体规划，结合中原教育发展实际，科学布局规划辖区中小学、幼儿园，初步完成桐树王片区、后牛庄、白家庄、闫垌、密垌、赵仙垌、五厂、朱屯等8个改造项目13所中小学方案论证工作。

新建郑州市第90中学、中原区澜景小学、桐柏路小学、金田路第二幼儿园等4所中小学、幼儿园。目前，已全部开工建设。

此外，做好中小学、幼儿园续建工作。共有郑州市第80中学、64中学南校区、中原区建设路小学、上品新天地幼儿园、升龙天汇幼儿园、蓓蕾幼儿园、郑州市第二实验幼儿园东（西）园区、金桐路幼儿园、金田路幼儿园、玉轩路幼儿园等中小学、幼儿园续建项目11个，目前正在按计划顺利推进。

吴晓昊介绍说，2016年具备招生条件中小学、幼儿园项目共7个，分别为：郑州市第69中学、郑州市实验小学、中原区阳光小学、建设路第二小学西校区、外国语小学、伏牛路第四小学、经纬花园幼儿园。目前，已全部回迁。

加强队伍建设，教师素养持续提升

吴晓昊说，队伍建设是中原区教体局一直狠抓的工作之一，师德师风是重中之重。中原区严格落实《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，不断加大师德监管力度，积极开展最美教师评选、“立德树人·成就最美”师德征文演讲、师德先进个人评选等活动，22名教师获得省市级师德先进个人。

为给提升中原教育品质提供强有力的师资保障，中原区教体局加大了教师招聘力度，公开招聘教师130名，并加大培训力度，分层次、多形式开展教师及校（园）长全员培训。先后组织19名校长赴北京、上海名校跟岗研修，370余名校级干部、教师赴华东师范大学、北京师范大学、苏州大学、华中师范大学等高校进行高级研修。选派15名优秀教师到周口“两区”支教，32名优秀教师进行城乡交流。12位教师被评为郑州市名师和杰出教师，6名教师评为省级名师培养对象。对于教育质量这个全社会关注的焦点问题，吴晓昊说，中原区的课改一是统整国家课程和校本课程，完善学校课程总体规划，深入推进“真爱梦想”课程实施，加大校本课程开发力度。

二是把生本课堂、高效课堂纳入道德课堂范畴，加强学业评价改革，开展“一师一优课、一课一名师”优质课评比等活动，荣获省市级优质课146项。

三是积极组织各级各类课题立项申报，教学成果和教育科研论文评审，共获得省市课题立项210项，教科研成果奖117项。

开展多彩活动，促进学生全面发展

吴晓昊说：“中原区教体局把促进学生全面发展作为一项重要工作来做，不断培养广大学生的创新精神与实践能力。”举办了体育节、啦啦操比赛、全国少儿足球邀请赛等活动，开展舞蹈、戏剧等美育社团活动，成功承办2016年郑州市学校美育工作推进会。与意大利AC米兰俱乐部（中国）青训营合作成立中小学足球培训基地，创建全国校园足球特色学校12所。教育部体卫艺司督察中原区校园足球工作时，给予了高度评价。中原区投入1400余万元用于教育信息化基础建设，对38所校园进行光纤升级，完成100套一体机安装，建成10间高清录播教室。

此外，扎实开展基础教育国际化工作，促成17所学校与国内外知名学校结为友好学校，还积极推进伊河路小学等六大教育集团工作，初步实现“三统一”“四创新”（“统一认识，共谋发展；统一管理，建章立制；统一教研，教学相长”“师徒结对创新、教学模式创新、师生活动创新、国际交流创新”）。“目前，各教育集团运行良好，均衡发展初见成效。”吴晓昊对中原区教育事业未来的发展信心满怀。