本报讯 构建河南专业人才需求预测预警系统、逐步推动高校之间“学分互认”……省教育厅消息，我省将建立高校分类设置、评价、指导、评估、拨款制度，引导高校科学定位，在不同层次、领域办出特色，为全省经济发展奠定扎实的人才基础。

构建河南专业人才需求预测预警系统

按照计划，我省将通过实施“河南省优势特色学科建设工程”，重点加强航空经济、空间信息、新能源汽车、生物、新材料、高端装备制造、清洁能源、大数据、电子商务、物联网、现代物流、旅游与会展、健康服务等战略性新兴产业、优势主导产业、新兴服务业和新型城镇化建设领域的人才培养。

另外，将根据产业发展需要，构建河南省专业人才需求预测、预警系统，通过制定和完善专业设置、建设与评价的标准体系，依据高校办学条件、社会需求及高考录取率、新生报到率和毕业生就业率及时调整专业结构。

将推动高校之间 “学分互认”

开放高等教育学习资源，鼓励通过开放大学、在线学习等，为多种形式学习创设方便途径。建立高校教育教学资源开放共享机制，建立区域高校联盟，推进教师互聘、专业互修、课程互选、学分互认、图书互借、优质教育教学资源共享，试点跨专业、跨学科、跨学校的选课制度，实现校际教学资源高效利用。

探索建立学业资格认证框架和学分积累、转换的“学分银行”。逐步推动普通高校之间学分互认，最终实现自学考试、开放大学与普通高校之间学分转换。