中共中央办公厅印发了关于中心组学习的一部专门党内法规——《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，进一步提高中心组学习的制度化规范化水平。中原区就此开展了一系列学习，各单位健全学习组织，完善学习制度，明确学习重点，创新学习形式，切实提高中心组成员理论水平和理论指导实际工作的能力，扎实推动各项工作向前发展。记者 张改华

切实推进 “互联网+党员教育”

建设路街道党工委副书记、纪工委书记 张玉娟

建设路街道党工委对理论学习中心组工作高度重视，每次学习，党工委书记都亲自主持，要求对班子成员轮流讲堂课、谈体会。依托街道文明论坛，举办学习辅导、培训、报告会等学习培训活动；围绕“铸党性、正品行、强作风”，率先在全区开展了“万名党员进党校、锤炼党性铸忠诚”大型党员教育培训活动。截至目前，举办专题报告会8次，讨论交流会20次，集中培训12次。分两批次组织街道中层以上党员干部赴愚公移山干部学院集中培训，进一步弘扬和传承先辈的优良传统。通过“微课堂+微平台”，利用中心组成员微信群，“智慧党建”手机专网，街道、社区微信公众号等“触媒”，推送辅导资料140条，让学习教育变得“触手可及”，推进“互联网+党员教育”，切实提升学习教育实效。

理论武装头脑 创建学习型党工委

中原西路街道党工委委员、宣传员 陈霖

中原西路街道理论学习中心组学以致用，确保成效。

制度保障学习成果。街道中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。每次学习都提前通知，把要学习的内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充足的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力作为年度考核的一项重要内容。

理论奠定学习基石。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，中心组成员通过学习，认真查找自身在理论学习等方面存在的问题和不足，并进行深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和街道的实际情况相结合，从而形成适合街道发展的新路线，明确下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。

实践保障学习成效。坚持通过学习主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程。今年以来，通过中心组学习讨论，对街道内部多项管理制度进行修订和完善，切实做到用制度管事、管人，促使全街道工作更加规范有序。制定了工作纪律执行奖惩办法，严格实行上下班四签到、干部去向公示等制度，强化履职情况和工作进度的督查检查，严肃整治不作为、慢作为和乱作为的不良行为，全面加强了街道作风建设。

健全制度 落实计划

桐柏路街道党工委委员、组织员 鹿豫

桐柏路街道理论学习中心组有健全的理论学习组织机构，完善的理论学习制度，街道主要领导积极主动带头学习，集中学习签到率达100% 。

健全制度，落实计划。主要内容是年初成立中心组学习领导机构，明确职责分工，根据工作实际提出具体要求。同时，认真制定好中心组学习计划，年有计划、季有安排、月有学习。强调个人学习、集体学习、自学相结合。明确学习内容，丰富学习方式，抓实学习效果。做到中心组学习有计划、有发言、有总结。

改进方法，形式多样。中心组在组织理论学习的方式方法上作了有益的尝试和改进，着重处理好年度计划与随机调整的关系，实现年度计划连续性、经常性的同时，保证学习实效性。着重处理好集中学习与个人自学的关系，同时积极借助现代传媒技术，有计划地组织好观看专题录像、邀请专家讲座等，使中心组成员轻松愉快地参与学习。

做到“三个落实”和“三个结合”

棉纺路街道党工委委员、宣传员 潘萌

棉纺路街道理论学习中心组采取灵活多样的方式，广泛学习，深入学习。

集中学与分散自学相结合。集中学习每次明确一个主题，确定一名同志作中心发言。发言要求做到主题明确，观点鲜明，有指导性、创建性。分散自学围绕阶段性主题开展。开辟“学习园地”和微信学习群，为成员间的学习交流提供平台。

研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地开展学习。

做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组年初计划集中进行理论学习10次。内容上，把学习贯彻中央重要讲话精神同学习贯彻党的十八大以来历次全会精神结合起来，同研究解决经济社会发展重大问题结合起来，同提高党员干部思想理论素养结合起来。方法上，针对阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。

“三个结合”，即把学习贯彻中央系列重要讲话精神作为党工委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观同实现棉纺路街道发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民同“两学一做”相结合；把学习加强党的领导班子建设同提高党的执政能力建设相结合。

改进学习方法 落实自学制度

三官庙街道党工委委员、宣传员 冯阳

三官庙街道理论学习中心组丰富学习形式，努力提高学习质量。

进一步加强街道干部与各社区的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发领导干部理论学习的热情。

改进方法，努力提高理论学习实效。街道在理论学习时坚持集中与分散自学相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式，进一步改进学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实自学制度。做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上。

丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，街道先后组织开展了深入学习领会“四个全面”战略布局和党中央治国理政新理念新思想新战略以及“一准则一条例一规则”等相关学习活动。组织召开了不同层次的学习座谈会，定期更新理论学习园地内容。通过开展丰富多彩的活动，使党的政策方针深入人心。围绕“学、听、看、讲、做”五个方面，采取学习交流、领导干部座谈、基层讲课、民主生活会等多种形式，开展业务知识、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等内容的培训。