今年的河南省中考语文试卷难易适中，题型稳中有变，个别题目问法灵活，体现了良好的区分度。郑州外国语中学九年级语文备课组长周娟说，整张试卷在考查学生识记能力的同时更注重对学生理解能力、分析与综合能力、实际运用能力、鉴赏能力等相关能力的考查。

用优秀文化熏陶感染学生

周娟老师说，从中考语文试题可以看出，出题者要通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，提高学生思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。

第一部分“积累与运用”题型稳定、平和，稍有变化。第6题材料题围绕传统文化，继续考查学生图文转换的能力。较之去年，书写量增大，对于学生驾驭语言的能力又有了更高要求。

说明文的考查总分不变，依然是12分，但是题量由去年的4个小题变成了3个小题，每题都是4分。学生答题时不仅要能准确提取信息，还要能结合文章内容进行具体、清晰地表述。

出乎意料但又在情理之中

文言文考查《小石潭记》，这出乎很多人的意料，但其实也在情理之中。

很多学生说虽然在考前没有把这篇文章当做重点来复习，但是平常的复习已经比较扎实，对于课文基本内容和重点问题的把握比较准确，所以考场上并不慌张。

也有部分学生说考前对各种押题班、押题卷不能盲目相信，还是按部就班、跟着老师扎实复习最关键。

半命题作文，补题是关键

周娟老师说，作文部分依然延续“二选一”的模式并且与去年一样，由半命题作文和材料作文组成。半命题作文“越来越________的我”，补题是关键。横线上填写的词语恰恰是令人期待的，也是让文章精彩纷呈、与众不同的关键。同时，也不可忽视已经给定的词语——“越来越”，它强调的是一种变化和过程，学生要在习作中有所体现。

材料作文展现的是一个常见的生活场景或者说是一个特别的细节——“燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。”材料简短集中，寓意明显，学生比较容易把握。但同时这道题思辨性较强，因此又具有一定的区分度，学生的思想境界和写作水平都能够清晰呈现。

数学：无偏题、难题

预计满分人数比去年多

今年的中招数学试题仍然坚持了“以能力立意、重视基础、关注探究、联系实际”的命题思路，保持了题型和题量的稳定。试题紧扣课本与课标，无偏题、难题；体现了较好的选拔性及良好的区分度。“是一套高质量的数学试题。”郑州外国语中学高级教师程世喜说。程世喜是数学学科教研组长、特级教师、河南省教师教育专家、河南省名师、省级骨干教师。

预计：满分人数比去年多

程世喜老师说，今年的数学试题整体难度与2016年基本持平，估计满分人数可能要比去年略多。

题目有创新，选择题由8个题改为10个，填空题由7个调整为5个。概率计算在选择题中考查，第18题对圆的考查由动态型题目改为常规的几何证明与计算，同时第21题不再是考查函数学习过程的探究题，替换为第20题考查反比例函数与一次函数的综合应用。“整套试题梯度更为合理，有助于学生发挥出自己的数学学习水平！”

开放性、探索性试题更多

整套试卷在继续对初中数学的重点知识进行重点考查的同时，着重突出对数学思想和方法的考查，进一步加强对开放性、探索性试题的考查，如22题的类比探究，23题的“和谐点”等内容，为学生提供自主探索与创新的空间；符合课程标准的要求，体现了对学生数学核心素养的考查要求。

英语：有难度 紧扣纲 重人文

今年的中考英语试题题型与往年保持一致，但难度稳中有升，在对语法点和语篇的考查上与以往稍有不同。郑州外国语中学九年级英语组备课组长、一级教师岳丽鸽说，在文体的选择上，无论是阅读还是作文，更注重对学生思维的引导和鼓励学生具备在生活中勇敢克服困难的勇气。学生整体反映比较难，做起来不太顺手。

从各个题型来看：

第一，听力题除了第15题稍微有点绕之外，整体比较平和；

第二，单项选择延续去年在语境中考查语法的风格，但第35题不再考查宾语从句，而是换成了对英语常识知识和语法知识的考查，有一定难度，比如英语中没有书名号；

第三，完形填空和以往文体相同，是一篇幽默小故事，但对于程度中下的学生来说，理解起来有挑战性，在语篇中考查学生对知识的精准掌握依然是其主旨；

第四，阅读理解在文体选材上与往年稍有不同，去掉了故事类的语篇，增加了一篇励志的人物传记，但20道阅读题的考查形式与往年保持一致，D篇阅读（还原句子）对中等以下学生挑战较大；

第五，词语运用把人名列入12个备选词当中，比较新鲜，其他和往年保持一致；

第六，补全对话降低了对固定的功能性语言的考查，更多考查了学生在语境中运用语句和准确表达语句的能力，想拿全分较难；

第七，作文较为平稳，属于常练叙事类文体。

总体上来讲，英语试题的特点是有难度、紧扣纲，很灵活、重人文。岳丽鸽老师说，今后英语教学思路要改变中考题在考查题型和语法点上相对固定的想法，凡是大纲上要求的，在复习备考时都不能轻视。

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