□中牟县青年路小学 杜建芳

开栏的话

中牟时报“百姓故事”“开播”。欢迎中牟的亲们积极投稿，通过“亲情故事”“友情故事”“邻里故事”“同学情及同事情”等栏目，讲述您的所见、所闻、所思。故事里可以有梦想亦可有艰辛，有喜乐有哀怒，希望虽细小平凡，但温暖心间，给人感悟，给人启迪，给人力量。限于版面所限，篇幅最好控制在600字左右。

初识涵涵

2016年9月，我有幸成为青年路小学四（三）班96位孩子的班主任兼语文老师。开学第一天的第一节语文课，我让同学们做自我介绍，轮到涵涵时，还没等他本人开口，旁边的几个孩子笑着说：“老师，他三年级都没听过课，上课期间都是在教室外面玩！”当天晚上，涵涵的妈妈发来微信：“杜老师，我家孩子毛病多，以后让你费心了，你多担待。”这是怎样的一个孩子？让老师、家长头疼，让同学嘲笑？

束手无策

正如老师、家长、同学所言，惠晓涵在课堂上不仅不听课，还扰得四邻八舍都不得安心听讲。每天总有三五成群的同学来告他的状，放学后也不断有家长来找我……这让我一时束手无策。每次我总这样说：“原谅这个孩子吧，他一直在努力改正，我们再给他一点点时间。”接下来就是我跟涵涵无数次的较量，训斥他，可他要么一声不吭，要么呵呵一笑，根本不把我放在眼里。

改弦更张

我给自己定了一个目标：了解他，走近他，发现他身上的闪光点，让老师们看到这个孩子身上还有很多优点，让同学们喜欢上他。在四年级下学期举行的运动会上，听说他跑步很快，我就极力推荐他参加短跑比赛。一开始他很感兴趣，自信满满。临比赛时，却打起了退堂鼓。我一边耐心地疏导他，一边在同学们面前大力表扬他。结果在两项短跑比赛中，他分别获得了年级第二、第三的好成绩。那两张记载着胜利的金黄奖状，让他连着一星期都很乖，班里有事都抢着干。

养鱼专家

涵涵妈妈告诉我：“涵涵没有其他爱好，就喜欢钓鱼、养鱼。”刚好那一学期我们要学习一篇有关金鱼的文章。于是我找涵涵商量，能不能在班里养几条鱼，同学们都不会养，就靠他了。一开始，涵涵还舍不得把心爱的鱼放在教室养。但他所带来的鱼，老师和同学们很多都没见过，都很好奇。课间涵涵可有得忙了，他要为小鱼投食、换水，还为同学们介绍鱼的习性以及鱼妈妈产宝宝的故事……通过运动会和养鱼这两件事，同学们对涵涵的看法有了很大改变，涵涵也变得乖巧了许多。而我似乎成了他最要好的朋友，他也开始主动找我问东问西。

一碗面后

今年暑假的一天晚上，涵涵来找我，看样子很不高兴，原来早上和中午都没吃饭。我给他煮了一碗面加两个煎蛋，涵涵狼吞虎咽地吃起来。待一碗面下肚，他朝我竖起了大拇指：“姐，你做的面真好吃，以后我不喊你老师了，你就是我姐。”

六月的风扇在头顶不停地旋转，那一声突如其来的姐姐却久久回荡在我的耳边。教育是什么？我觉得这一声“姐姐”足以说明一切。