今年9月1日，修订后的《民办教育促进法》正式实施，“营利性、非营利性”分类改革正如火如荼在各地展开。对教育培训机构来说，民办教育培训机构如何有效开展创新教育，才能更好地迎合社会需求？这些问题，可以说是当下教育培训机构最为关注的。

由河南省民办教育研究会联合郑州晚报共同发起的“教育培训机构创新发展研讨会”，邀请到了教育专家及业内人士就创新教育发展及民办教育改革相关话题展开讨论。而在研讨会上，郑报哈罗教育体验中心以创新的概念打造教育共享空间，得到了与会人员的极大关注和认同。

郑报融媒记者 张勤 文/图

一个新的概念 教育共享空间

郑报哈罗教育体验中心力求打造成一个教育资源的分享平台，通过人人参与来实现教育成果的共享。所以，郑报哈罗教育负责人说：“我更愿意把这里叫作共享空间。”

在他的设想里，不论你是成年人，还是学生，只要走进郑报哈罗，就能找到你可以共享的教育。比如，成年人可以到这里学习茶艺、瑜伽；学生来到郑报哈罗，能共享的教育资源更多，比如琴棋书画，比如形体舞蹈、音乐素养，还有更适合男孩子的数据编程、机器人拼装等。

郑报哈罗共享教育空间，将会本着创新优质资源的本心，将综合素养类、国际教育类、学科竞技类、传统文化类等四大类的多种形式教育资源集中在这里。

据了解，郑报哈罗的定位是以“短时、丰富、全面、多彩”的课程为抓手，将具备优质环境的郑报哈罗体验中心以每小时一个课程来进行展示，让参与者体验他感兴趣的内容。

多种丰富的课程 来郑报哈罗找你想要的

据了解，郑报哈罗教育体验中心聚合品质机构和名优教师，最大限度地发挥师资和品牌效应，同时由郑州报业集团旗下进行从纸媒到客户端到视频到直播的全方位宣传。

“我们这个教育共享空间，主要由郑报哈罗提供场地和宣传，由知名的品质培训机构输出师资和课程，而最终的目的都是为了让学生获得优质教育服务。”郑报哈罗教育负责人介绍。

从郑报哈罗体验中心的课程设置可以看出，这里已经不同于市场上的语数外学科类培训机构，更偏重于致力中小学生的全面素质发展。

在这里，郑报哈罗会提供给学生更多艺术类的体验课程，比如模特、美术、音乐、舞蹈、武术，还可以体验到手工、语言、茶艺、插花、养生等方面的知识。“所以说，不仅适合孩子们，也适合成年人。”郑报哈罗负责人说。

同时，课程设置里还有科技类体验，比如机器人、航模、科学课。

学科类素养则设置了阅读写作、小语种听说，以及数理化生竞赛类、动手操作实验等。

为何将课程设置得如此丰富多彩？郑报哈罗负责人说，市场上的培训机构很多，孩子们在上完学校的课程后，还要到培训机构继续学习语数外、理化生，很辛苦。“我们就是想让孩子们能找到自己喜欢的体验课程，而不局限于学科类知识。”郑报哈罗负责人说，未来民办教育机构的发展，也是面向多元化的办学方向，美育类课程必不可少，而且比重也会越来越大。

一个共同的思考

新形势下，民办教育培训机构“路”在何方

今年9月1日，修订后的《民办教育促进法》正式实施。“营利性、非营利性”分类改革正如火如荼在各地展开。对教育培训机构来说，民办教育培训机构如何有效开展创新教育，才能更好地迎合社会需求？很多做民办教育培训的负责人一直在思考。

作为郑州报业集团和新乡冠英教育集团强强联合共同打造的教育共享空间，郑报哈罗的理念和发展方向已经得到了河南省众多民办教育行业和机构“掌门人”的肯定和青睐。

日前，由河南省民办教育研究会联合郑州晚报共同发起的“教育培训机构创新发展研讨会”，邀请到了教育专家及业内人士就创新教育发展及民办教育改革相关话题展开讨论。

河南省民办教育研究会秘书长曹占武在研讨会上说：“要反思我们的办学初衷，究竟为什么办学?教育的终极目标是为了育人，还是为了赚钱?”

国家教育部多次下文，推进书法进校园的活动，加快学校艺术教育发展的速度。

今年3月，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，鼓励学校承担起学生的课后服务责任。同时，校外的活动中心等资源也可以利用起来，课后服务的内容可以是自主阅读、体育，也可以是娱乐游戏、拓展训练，而不能办成“补课”。

曹占武说，这就给民办教育培训机构提了醒，课后服务有大的市场前景。

“郑报哈罗教育主推体验式的教育共享空间，是顺应市场需求的，更符合民办教育培训的发展趋势。希望民办培训机构和郑州晚报、郑报冠英教育之间有良好而长远的合作。”

一个发展趋势 新的增长点是“美育”

在这次研讨会上，作为特邀嘉宾，唯一来自公办教育行业的代表——中原区伏牛路小学校长李钦志以及故事城堡主人璐璐姐姐也应邀参加了本次研讨会。璐璐姐姐现场还就汉字的历史演化及解读进行了展示，获得现场嘉宾及与会代表的一致赞誉。在随后的研讨环节，不少知名的民办培训机构负责人也做了精彩发言。

科学教育越来越受到国家层面的重视。研讨会上，小牛顿科学教育河南分公司总经理毛晓红、河南慧学酷玩教育科技有限公司总经理陈卫奇介绍了科学教育、机器人创新教育的推广，以及学生科学素养的培育等。

郑州二七肖邦少儿艺术学校校长高风光，郑州鸿蒙教育集团创始人井顺友，河南好奇宝教育科技有限公司总经理邢韬，郑州和声音乐艺术学校校长刘晓雷，新郑西亚斯艺术培训中心校长王世庆，也都从各自办学历程和经验以及对创新教育的开展、思考认识等方面，介绍了艺术创新教育的成果和前景。