为了让学生养成良好的学习习惯，开学第一周，我所带领的班级从文明礼貌、卫生安全、课堂规范、队列队形等方面进行了为期一周的常规教育工作。

一、讲文明 懂礼貌

开学第一天，我带领学生学习《商埠街小学学生在校一日常规》，教孩子们正确佩戴红领巾，敬标准的队礼。孩子们一边背口诀，一边系红领巾，让孩子将戴红领巾和敬队礼的口诀熟记于心，对于个别做得不到位的的同学，老师一一指导、纠正。每天早晨、中午到校，文明礼仪队长在班级门口和队员问好，并验收红领巾佩戴是否正确，队礼是否标准。这样，您会看到一个个文明的少先队员见到老师自信地敬礼、问好。

二、学整理 保清洁

从整理抽屉入手，教孩子讲卫生，爱清洁。为解决座位小、东西多的问题，我们让孩子背简易书包，到校后能收起、叠放。大课间用到的跳绳，全部装进袋子，以免混乱。这样学生抽屉统一按大书在左、小书在右，文具、跳绳折叠后的书包放在中间，避免座位上到处挂书包、跳绳的凌乱。给劳动工具设计挂钩，统一悬挂，既节省了教室空间，又做到了整齐、有条理。教室的桌椅也拉线画标，固定到位，再加上花草的装扮，整个教室时常都会整洁美观。

三、课堂上 讲规范

早晨一进教室，孩子们就在老师的带领下，共同诵读《孝经》或《弟子规》，让孩子们在朗朗的诵读中开启一天的学习。各科老师也从课堂坐姿、站姿、读书、写字、举手、回答问题等方面，对孩子们提出具体要求，并规范训练。让孩子们做到听讲专心，语言规范。合理划分小组，训练不同的小组合作，明确任务，分工合作，让孩子们能合作、会讨论。为今后的课堂打好基础。

四、爱劳动 讲卫生

按照“人人有事做，事事有人干。分岗到人，人人有责”的原则，对班级卫生、卫生区卫生进行合理分工。老师带领学生到自己卫生岗位明确职责，并交给学生劳动的方法和技能，让孩子们会劳动，爱劳动。

五、会排队 懂规则

我们从两操、路队、集合等方面训练学生排队，课间让孩子将跳绳统一背在左肩，在老师带领下有序到达操场，整齐做操。对放学路队的口号、整齐度进行训练，做到集合快、齐、静，口号响亮，队伍整齐。

通过一周的强化、规范训练，孩子们的习惯初步养成，为今后的各项工作顺利开展奠定了坚实的基础。虽然常规教育训练周结束了，但常规教育并没有结束，今后教学中，我们依然关注习惯，不忘规范。