范媛媛，2012年参加工作，曾先后荣获郑州市优质课二等奖、郑州市师德先进个人、登封市文明教师等荣誉。她把满腔热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

善学乐思，特色教学

一直在农村学校教学的她，来到通达路小学后，面对大班额、新环境，她积极向有经验的教师请教，翻阅书籍，尽心备好每一堂课。她自制教具，采用10个赞换神秘礼物等奖励机制，调动孩子们的积极性。

她每天读书，从书中汲取“营养”。每当专家来到学校，她就虚心钻研，并在教学实践中加以应用。教案本上，她用红色的笔写满了自己的个性化备课和课后反思;教学札记上，记着她每个月从教学实践中总结的经验和案例。

童心未泯，以爱为桥

范媛媛课间经常和学生们一起做石头剪刀布的游戏。时间久了，学生们越来越喜欢这个一起做游戏的“大孩子”，也越来越喜欢上数学课，成绩也是突飞猛进。

班里有一个“武力型”的男生，总是会用拳头解决问题。范媛媛认真分析了这个男孩的成长经历，并在课堂上发现和称赞这个男孩的闪光点。大课间活动时，她又总是牵着这个男孩的手，交流一天的学习和生活。慢慢地，这个“武力型”男生在课堂上也安静下来思考问题。

勇于探索，多彩实践

在新课程改革的浪潮中，范媛媛不仅走上了专业化发展的道路，而且成为这支队伍中的领头羊。作为学校二年级数学组教研组长，她依托“智慧课堂”课题开发了一系列的数学实践活动，将快乐注入课堂，将生活融入课堂。

在学习《长度单位》时，她把学生带到校园，分成小组实地测量操场上沙坑的长和宽，乒乓球台和升旗台的长、宽和高，并做了详细的记录。在测量中，学生既把所学的数学知识运用到生活中，也增强了动手操作和小组合作的能力，学生们也都特别喜欢这样的教学活动。

范媛媛说，她愿做一名阳光和快乐的老师，并用快乐感染身边的每一个人，激励每一名学生，使他们拥有乐观向上的心态，树立乐于求知的精神。