“办好家长满意的教育”是郑报哈罗教育体验中心打造当下省内乃至国内独具特色的创新型优质教育成果分享平台和共享平台初衷。为此，与郑州艾瑞德国际学校强强联合，共同建设“有品质有气质的幼小衔接基地”，以六大特色课程为抓手，将综合素养、国际教育、学科竞技、传统文化等多种形式优质教育资源集中在这里，让“基地”成为儿童自然生长的栖息地，让孩子看到“诗和远方”。

郑报融媒记者 唐善普 文/图

强强联合共建“自然生长幼小衔接班”

优先发展教育事业、办好人民满意的教育，提出实现“幼有所育”，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“全面二孩”后迎来的入园潮，更加需要利用一切资源改善幼儿教育的硬件、软件，为幼儿的成长创造环境。

郑报哈罗教育体验中心创新型优质教育成果分享平台和共享平台，通过人人参与来实现教育成果的共享，集中综合素养、国际教育、学科竞技、传统文化等，以每一个小时课程来进行展示，让参与者体验自己感兴趣的内容。

2011年春天，艾瑞德国际学校应运而生,自然生长教育根植其中，以专家治校，名师执教，走自然生长教育之路，营造有利于孩子成长和发展的生长环境，培育综合型人才。

为让孩子看到“诗和远方”，郑报哈罗教育体验中心与郑州艾瑞德国际学校强强联合，共同建设“有品质有气质的幼小衔接，有温度有故事的自然生长”幼小衔接基地。

宗旨就是为孩子的童年打下一种教育的底色，让孩子拥有有温度有故事的童年时光。

六大课程体系让孩子看到“诗和远方”

幼小衔接基地有精品特色多功能学习室和活动场地，本着“遵循儿童生命生长规律和生命生长路径”的自然生长理念，以六大特色主题课程为抓手，让“基地”成为儿童自然生长的栖息地。这六大课程包括——

习惯课程——培养孩子吃饭、睡觉、穿衣、孝顺、干净、有序、说话、走路的八大习惯。

田园课程——让教育回归自然，营造场景化学习环境。让孩子亲近自然、亲身体验、亲自动手、亲子互动。

体验课程——把衔接班带到校园里，以一年级所学的课程为蓝本，和语数英主题课程有效融合，让孩子走进小学体验衔接课程。

拓展课程——由体育健身类、社会生活类、科学人文类、文化艺术类等四大门类60种课程组成，让好奇心和想象力着床。

研学课程——用脚步丈量世界，在经历中体验，在旅行中感知。

故事课程——组织孩子讲故事、演故事，培养理解、合作、表达、融合等能力。感受故事的温度和乐趣。

中心负责人表示，幼小衔接班将以中外古典文化引领教育，以现代教育理念探索实践，以多元特色课程综合实施，以教育的理想实现理想的教育，以自然生长的教育培养不同的孩子。

诺贝尔奖得主为孩子们点赞

12月6日，幼小衔接基地迎来了一位重量级嘉宾——诺贝尔化学奖得主、以色列理工学院材料工程学院丹·谢德曼教授。孩子们正在上环保课和游戏课，老师将环保知识化作引人入胜的故事，通过画片、彩绘等教具引导孩子懂得环境保护的重要性以及要“善待地球妈妈”。

孩子们听说“这位爷爷是国外的大科学家”，兴奋地围过来，用英语跟丹·谢德曼教授进行交流。对于孩子们流利的英语，丹·谢德曼教授更是惊喜，不住竖起大拇指。

在游戏课中，童心未泯的丹·谢德曼教授看孩子们进行英文绘本的游戏唱跳和露出开心的笑容，不住称赞道“Good，Good！”再次对孩子们的表现“点赞”。

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