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鸡携竹叶去,犬踏梅香来。2017年12月31日16时,在郑州花园路新田360广场郑州国贸店,购物和游玩的市民被阵阵欢快的乐曲和优美的歌声所吸引,原来,郑州晚报携手旗下郑报哈罗教育正在举办大型童模时尚亲子秀。来自郑州晚报少年艺术团的100多名活泼可爱的小演员,用歌舞、走秀及乐器弹奏等精彩表演,吸引着上千名观众,他们情不自禁地驻足欣赏并送上掌声,与演员近距离联动欢呼,共同度过了一个欢乐祥和的岁末夜晚。 郑报融媒记者 唐善普 文/图 童模时尚亲子秀 相约国贸迎新年 2017年12月31日16时,新田360广场郑州国贸店人流如织,熙熙攘攘购物和游玩的市民忽然被一阵阵欢快的乐曲和优美的旋律所吸引,纷纷驻足观看。原来,郑州晚报携手旗下郑报哈罗教育正在举办大型童模时尚亲子秀。100多名活泼可爱、朝气蓬勃的小演员,为2017年最后的夜晚添上完美的一笔。 时间伴着成长在每个人身上都留下记号,而孩子们的成长是最突出、最引人关注的。 郑州晚报少年艺术团的一群活泼可爱、朝气蓬勃的孩子们,向我们展示了他们在短短几个月里,在他们身上绽放的成果。 动感十足的开场舞蹈和活力时装走秀,不仅让观众感受到孩子们静如止水的一面,更为他们一板一眼一招一式的举手投足的“模特范儿”折服。 接下来是山水画服装童模走秀《中国情怀》,身着古装汉服及流行童装的孩子们在T台上走过,人们看到汉服的古典及具有新时代气息的童装,更是走进了礼、仁、义等浸透着中华传统文化的浓浓氛围中,感受大中国的“情怀”。 领着孩子一块欣赏的方女士不停地拍照,她告诉记者,这样的衣服结合得太奇妙,孩子们的表演也很棒,太招人喜欢了。 近几年来环保一直是热门话题,今天,孩子们用报纸、光盘等制作成衣服,为我们带来一场别出心裁的创意环保时装秀《美好创想》,与众不同的表演,将绿色环保的理念传递给观众。 “惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”清新雅俗具有中国风的表演早已感染了观众,热情奔放热力十足的拉丁舞、《童星闪耀》走秀、双排键独奏,不管是童装走秀,还是舞蹈表演,今天孩子们是主角。在这个舞台上,每个孩子都是一颗闪耀的星辰,而这个舞台则是衬托他们的天幕。或轻柔或奔放的音乐,让孩子们尽情的发光、发亮。 提高孩子文化艺术素养,郑报少年艺术团“正在路上” 文化是一个城市的灵魂,是城市特质的体现。 弘扬中国传统文化,繁荣少年儿童文化事业,提升城市文化品位,同时也为了开展系列活动,郑州晚报携手旗下郑报哈罗教育,组建了“郑州晚报少年艺术团”。目前正对各项目的成员海选中。 “组建的少儿艺术团是致力于传承中华传统文化事业的专业性、公益性、学术性的少年儿童艺术团体。”相关负责人介绍,少儿艺术团的宗旨是丰富中小学生业余文化生活,提高中小学生文化艺术素养,满足中小学生日益增长的文化需求。为中小学生文艺爱好者提供施展艺术才华的广阔舞台,挖掘、培养、锻炼有良好艺术修养的人才。 每到周末,在郑报哈罗教育体验中心,都有学校组织的学生或家长带着孩子来这里参加海选。在这些孩子心中,一粒粒为了艺术的梦想而努力的种子已深埋在心里。 据介绍,艺术团下设舞蹈队、合唱队、书画队、民族器乐队、独唱队、手工制作队、管弦乐队、模特队。将邀请省内知名艺术专家、专业艺术团体老师、民间传统文化艺人等为艺术团指导老师,对艺术团成员进行不定期的指导。 而今天所有在台上表演的100多名小演员,全是不久前选拔出来的成员。他们在专业老师的精心辅导下,仅仅用两个多月,就有模有样地为大家奉献了一场精彩的演出。 在这里,让孩子“展现自我、展现自信”。只要有才,“郑州晚报少年艺术团”就给你舞台。 2017年10月14日,在郑报·哈罗教育体验中心,一场美丽与魅力的约会如约而至。“郑报·哈罗教育”2017STYLE风尚国际模特大赛河南赛区总决赛的成功举办,赢得了相关单位的称赞。 郑报哈罗教育,培养“全球视野”的人才 党的十九大报告指出:“发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 为此,郑州报业集团与冠英教育集团合力打造郑报哈罗教育体验中心,打造当下独具特色的创新型优质教育成果分享平台和共享平台,通过人人参与来实现教育成果的共享,中心以创新优质品牌项目为核心,集多种形式优质教育资源,让学生获得优质教育资源的分享,并秉承让孩子自然成长的理念,组织设计课程架构,开展教育活动,培养有“全球视野、中国情怀”的学生。 目前开设学前阶段、幼小阶段、小高阶段、初中阶段和高中阶段5个阶段的培训课程。 学前阶段以自然成长教育为理念,以“启蒙,博学”为教学导向,开设习惯课程、田园课程、体验课程、拓展课程、研学课程和故事课程。通过六大课程体系使学生了解自然现象、传承传统文化、培养行为习惯、锻炼语言表达、增强团队意识,让学生在玩中学、在学中玩,在快乐中成长。 幼小阶段将文化课与艺术类课程进行有效融合,打造英语美术课堂、国学舞蹈课堂、钢琴芭蕾课堂、非遗故事课堂、好妈妈亲子课堂,使教学课堂环境化、情景化、互动化、表演化。 小高阶段将文化课与艺术类课程融合进行到底。发掘学生的兴趣特长,组织举办国学、讲故事、作文、英语口语、绘画、舞蹈、器乐、手工等各类比赛,以赛代练,培养自信心和荣誉感,让更多的学生不断进步。 初中阶段,将引入美国蓝带中学云课堂。促进中西方学生和文化的交流,积极学习西方课题教学模式,提高学生探索、钻研的学习兴趣,培养学生自主学习能力,开拓学生的国际视野。 为何将课程设置得如此丰富多彩?郑报哈罗负责人说,就是想让孩子们能找到自己喜欢的体验课程,而不局限于学科类知识。孩子们在这里能通过优质教育资源的共享,学习掌握到更多的能力与方法,对未来更好地在社会竞争中达到预期的目标打下好基础。 |
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