当高中生遇到大牛导师，会有怎样奇妙的化学反应？当名牌中学牵手顶级高校，将形成怎样强大的物理磁场？昨日上午，在郑州中学就发生了这样的“化学反应”，26位中科院专家受聘成为一批高中生的导师，可称为最牛“导师天团”。记者 张勤 文/图

中科院大咖

组成26人“导师天团”

中科院研究所的研究员、中科院博士，哪一位都是所在领域的专家大咖，这次组团来给郑州中学的高中生当导师。

在郑州中学举行的中国科学院大学科学实验班（简称国科大实验班）导师聘任仪式上，26位中科院的专家成为国科大实验班学生的导师。这些导师研究的领域涉及微生物、纳米、基因、环境、材料、物理、生态、化学等。

2017年5月26日，郑州高新区与北京中科科技创新发展研究院签署战略合作协议。9月，郑州中学国科大实验班正式开班。国科大实验班实行精品小班额教学，授课时不仅打通必修课程和选修课程，还邀请中国科学院大学、郑州大学、解放军信息工程大学、河南工业大学的教授为客座教师，并开设有名师大讲堂、自主招生课程、大学先修课程、创新大赛课程、国际理解课程等拓展型课程，为学生们提供丰富而前沿的学习资源。

学生都将受惠于“双导师制”

郑州中学的国科大实验班的学生都是有志于未来献身于国家科学的创新发展。

每位学生都将受惠于“双导师制”。由经验丰富的教育专家担任“成长导师”，指导学生养成优秀的个性品质；由有学术专长的知名教授、专家团队担任“学业导师”，帮助学生制订个人发展规划，为学生的专业志趣的成长培养提供平台。

当面对中科院的专家级导师时，同学们既激动又很明确自己想要什么样的导师。

对计算数学非常感兴趣的董尹凯在郑州中学国科（二）班，他的导师是中国科学院数学所的计算数学博士贾云飞。“现在有这样的大腕儿级导师，对于我来说，就如同站在巨人的肩膀上看这个专业，一定会比同龄人收获更多。”

中国科学院大学基础教育学院院长助理谢文辉也表示，他们是学生的科学导师、学习导师、人生导师，将给予学生解惑、启迪及导航，最终实现全员育人、全过程育人和全方位育人。全方位育人则是指理论、知识与实践的结合以提高学生的综合素养。

高中生和中科院导师的第一次交流

中科院专家们既然来了，肯定要和自己的学生做一番交流。

于是，名师大讲堂活动邀请了任宏轩教授演讲《明星纳米材料及其背后的故事》。

任宏轩教授是中国科学院纳米能源与纳米系统研究所科技处处长，他将深奥的科学理论与鲜活的生活实例结合，讲解纳米能源知识、纳米能源与系统研究的意义以及最新纳米能源科研发展情况等方面科学知识。

当天下午，国科大实验班的同学们与中科院专家导师团展开了零距离的互动。同学们向导师汇报了自己的学习情况和奋斗目标。

付常荟、刘傲凡等同学对话中国科学院微生物研究所研究员齐莎和致力于青少年科普工作的基因组研究所专家徐磊，与两位导师交流了生命科学方面的问题。

对物理科学抱有极大热情的岳东霖、刘亚芳、吴朋洋等同学抓住机会向中国科学院地质与地球物理研究所的唐子华研究员请教。

上午与同学们有过良好互动的任宏轩教授圈粉无数，围绕“21世纪最有前途的纳米材料”，同学们连连提问。

与导师的面对面交流，让这群致力于科学研究的高中生更加热爱科学、探索新知。