经开区九龙中学拥有一支素质精良、爱岗敬业、稳定和谐的教师队伍。师资力量雄厚，教学水平精湛，是莘莘学子成长的摇篮。

近年来，经开区九龙中学在各级领导的大力支持和指引下，秉承“人人是龙，人人成龙”的办学理念，力行“规范、超越”，团结进取，锐意创新，使学校面貌焕然一新，教育教学成绩逐年上升， 努力追求“道德立校、平安稳校、人文育校、科研兴校、书香溢校”校园目标，力争把学校建设成为植根文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。

记者 卢尚卿 通讯员 张新发 文/图

以优异的成绩回报社会

学校初步形成规模之后，便以优异的教学成绩向社会做出了汇报，在最近20年的中招考试中，学校曾经两次包揽了中考个人总分前三甲。这背后是老师们无私的付出。校长以身作则，长期吃住在校，与全体教师同甘共苦；现任业务副校长王法窝老师，长期从事物理教学，虽然已经接近退休年龄，患有“滑膜炎”，但依然坚持奋斗在教学第一线。在教育教学中他这样说道：“只要站在讲台一天，我就要对得起学生，无论我的对手什么样，但在教学成绩的对比上，只要和我做了对手，那么‘对不起’，你只能成为我们两个竞争的第二名。”铿锵有力的语言掷地有声，说出的是一个老教师的心声，展示的是一种不甘落后的情怀，体现的是一种敢于争先、永争第一的豪气。在这种精神的激励鼓舞下，全体教师拼搏奋斗、自强不息，创造了九龙教育的教学质量从一个辉煌走向另一个辉煌。

九龙精神在校园内薪火相传

随着班级不断扩容，师资队伍不断壮大，每年不断有新生力量的加入，青年教师富有朝气，是学校的生力军。老教师更是辛勤耕耘、德教双馨。老中青教师携手并进，把九龙精神薪火相传。

王法窝老师1978年开始任教，1985年起一直担任郑州经开区九龙中学毕业班物理教师、班主任。也就是从这时起，32年间，他在不经意间创造了一个奇迹，被当地人津津乐道，称之为“九龙现象”：任教以来，他教过的学生近万名，遍及经开区九龙办事处辖区（原九龙镇）。在九龙中学任教的40年里，他见证了学校的发展，也培养出了一批又一批优秀毕业生，在他的言传身教下，他的很多学生大学毕业后也回到这所学校任教，继续为家乡的教育事业做奉献。昔日的师生，今天的同事，这不仅是一种缘分，更是教育精神的传承。王老师始终秉承九龙中学“人人是龙，人人成龙”的办学理念，没有教不会的学生，只有不会教的老师，用幽默风趣的语言去感染每一个学生，与他们成为一辈子的挚友。

以老带新，传承发展

而对于年轻教师，王法窝将自己的教学经验倾囊相授，帮助年轻教师快速成长。九龙中学现有学生1600多人，老师们的教学任务并不轻松，难免有人出现消极情绪。但是每当有困难出现，王法窝总是冲在最前面，言传身教，鼓舞和激励着年轻教师们。

王法窝说，师德要放在第一位，一个人如果没有德，什么都干不了。要去影响这些年轻老师，让他们立志终身从事教育事业。王老师最初进入九龙中学，学校只有他一名物理老师，后来随着学校规模的扩大，一批批新的血液注入进来。王老师没有轻松，反而加大了工作量。平日里自己上课他要求新老师观摩听讲，新老师上课他也全程跟随，之后对新老师的不足和遗漏加以补全。校长张松海说：“王老师就是我们学校老师们的精神支柱，不管是他的学生还是其他老师，王老师都尽心尽力地去帮助他们，无论是业务还是生活。”

育人和教书是王老师干了一辈子的事情，对他来说，最幸福的事儿就是孩子们仰着脸对他说“老师好”，所有的辛苦与阴霾都一扫而光。