第Y06版:荥阳时报 关注 上一版3  4下一版
Y06
忠诚 担当 拼搏 守正
      
返回主页 | 郑州晚报 | 标题导航 | 郑州日报      
上一期  下一期
忠诚 担当 拼搏 守正
——记3名荥阳优秀教师

编者按:9月7日,在荥阳市庆祝第34个教师节表彰大会上,荥阳市委书记宋书杰称赞老师:淡泊名利、甘当人梯,以甘露哺育莘莘学子,以智慧教化芸芸众生,呕心沥血,矢志不渝,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,用真爱与高尚谱写了不朽的乐章。《郑州晚报·荥阳时报》刊登3名荥阳优秀教师的事迹,来管窥荥阳忠诚、担当、拼搏、守正的教育团队。

张玉:耐心守候 静待花开

每天上课时间,荥阳二中教师张玉都会缓慢走过每个班级。她戴着一副眼镜,披肩长发,眼神中带着一丝不苟的认真劲儿,看起来很严肃。张玉老师这样说:“我就是看起来很严肃,其实特别喜欢这些孩子,但我是年级主任,没办法。”

张玉嘴上“没办法”,但已经陪学生度过27个寒暑易节的她用平凡的智慧启发学生的思维,用真挚的爱心引领学生成长。今年考上北大的吴梦岚就是张玉老师的学生,她曾获得郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任等荣誉称号。

在张玉老师心中,学生分为两种:一种是优生,另一种是潜在的优生。如何把潜在的优生转化为优生呢?张玉说:“每一个孩子都是花朵,我的这个过程就是等待花开,我把它总结为‘耐心守候,静待花开’。”

“我的每个孩子都是善良的,我希望我的每一个孩子都能阳光、健康地成长,都能拥有一个光明的未来。”张玉老师深情地说。

前几年的一天,张玉正在备课,忽然接到一个电话,电话里的人听起来很焦急:“张老师,我孩子今年高三了,现在离高考就剩100天了,他忽然回家了,说他不想上学了,他最听你的话了,张老师,你说怎么办啊?”细心询问下得知,孩子在学校跟他人发生了冲突。张玉赶紧找学生谈话,耐心地说服,最终孩子答应张玉老师回学校,并承诺在剩下的100天,会好好学习。最终,孩子发挥得很好,考上了一个不错的二本院校。

为什么一个高中学生会这么听一个初中老师的话呢?“这个孩子原来是我的学生,特别调皮,白天上课睡觉、走神儿,晚上逃寝上网、抽烟。”张玉说,这个孩子是那种特别皮,怎么说都不听。后来,张玉决定陪着他学习,天天关注他,孩子一旦有问题及时指出来,并且注意说话的方式,不伤孩子的自尊心。上张玉老师的课时,他走个神儿,张玉就提醒他,打个瞌睡告诉他不准睡。上其他老师的课,张玉就在窗户那里看着他,哪一科作业没做完就督促他补上。后来孩子慢慢上劲了,对张玉老师说:“老师,这么多的老师中,我就服您一个人。”后来这个孩子考上荥阳高中,孩子的父亲一再感谢张玉没有放弃他的孩子。“我只是做了一个教师应该做的。”张玉谦虚地说。

荥阳时报 李明庆

通讯员 刘香丽 文/图

崔春萍:学校的孩子更需要我

崔庙镇邵寨小学的崔春萍老师2002年毕业于师范学校,至今已经工作16个年头了。崔庙镇邵寨小学是个全日制学校,仅有8名教师,而且今年35岁的她是全校最年轻的老师。学校老师少,崔春萍在学校负责卫生、教育宣传、孩子德育培养、安全教育、少先队管理、春秋季节的防疫工作,每天起早贪黑,从不埋怨。崔春萍家住荥阳市区,却在崔庙当老师,最让她愧疚的是对女儿的疏忽。女儿从上幼儿园到现在的三年级,她接送女儿上学的次数不超过5次,她总觉得学校的孩子更需要她。

邵寨小学的孩子很多都是留守儿童,家里只有爷爷奶奶。作为老师,不仅仅是教知识,更要关注孩子生活上的事情。有时候孩子衣服脏了,要给孩子洗洗。早些时候,学校里的老师比较多,商量后就搭伙给学生做饭。后来只剩8个老师,忙不过来,只能跟学校对面的水泥厂协商,中午领着孩子去水泥厂那里吃饭。到水泥厂后,给孩子盛饭,孩子吃完饭,给孩子擦擦嘴,再给孩子洗洗碗。崔春萍老师说起这些的时候,眼中都是对孩子的心疼。

在崔春萍老师的记忆中,有一个印象比较深刻的学生,是个女孩。崔春萍刚接手那个班级的时候发现,虽然当时是冬天,但女孩身上的衣服很单薄,脚上穿着拖鞋,也没穿袜子。崔春萍了解到,孩子的父母常年外出打工,家里只有爷爷奶奶,并且老人年纪也大。崔春萍立即回家找出女儿比较新的衣服带回学校,把孩子叫到办公室,说:“老师这里有几件衣服,你穿上。孩子很高兴,从那时开始,这个女生学习更努力了。”

荥阳时报 李明庆

通讯员 刘香丽 文/图

李颖:我是你的老师,更是你的朋友

豫龙初中的李颖老师去年刚刚毕业,但是凭着与时俱进的教育方法,各科成绩突出,尤其是她教的语文学科更为突出。在学习方法上,李颖老师说:“我觉得学语文首先得重视孩子的情感培养,然后分层次抓,主抓学习差的,该背诵的要背诵,该默写的要默写,每一个学生要必须过关。至于作文,每周人人一篇,无论学习程度怎么样。”李颖接着说,有些程度差的学生,她选择让学生仿写,具体一点就是把作文书上的背下来,再仿照。每周五开完班会后,李颖老师还会给学生分享一篇美文,让学生表达一些自己的看法,最后自己再做总结。

在育人上,她这样跟学生说:“先学会做人,再谈学习。” 在学习上她这样跟学生说:“在学习的时候,先说对得起自己,再说对得起父母,最后才说对得起老师的教导。”

去年,有个女生家庭条件比较贫困,属于离异家庭。这个女生上课很认真,也很懂事,但是有一段时间,李颖发现她上课老是走神儿,布置的任务完成得马马虎虎。李颖找她谈话:“我想跟你聊聊,你跟班里有个男生是不是走得挺近的?”见那个女生不说话,李颖接着说:“你要是谈恋爱,只要你家里人同意,对方父母同意,我就没理由反对。你想想你妈妈,那么辛苦供你读书,你不想上大学吗?上完大学,你可以找个男生,一起拼搏,一起为将来努力。”李颖说完看到孩子带着满脸泪水,恳切地说:“老师,我想请个假,我想回家跟妈妈沟通一下。”李颖不知道她跟她妈妈说了什么,但是回学校后,孩子学习更努力了,每次考试都是班里前十名。期中开家长会的时候,她给自己的母亲写了一封信,孩子妈妈当时就在班上感动得号啕大哭。“我真的特别心疼她,一个12岁的孩子,这么懂事,这么心疼自己的母亲,太难得了。”李颖说这话的时候,眼中满是泪水。

荥阳时报 李明庆

通讯员 刘香丽 文/图

3上一篇  下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有
997604 2018-09-12 00:00:00 三 忠诚 担当 拼搏 守正KeywordPh——记3名荥阳优秀教师