18个春秋，18年的教育工作生涯，她恪尽职守、爱生如子，她用自己的实际行动，为坚持弘扬和传播“郑东精神”贡献着自己的力量，她用自己的人格魅力，将“郑东精神”体现淋漓，用自己的爱与责任，在小小的三尺讲台上，绽放出了灿烂的“郑东之花”。

“老师的爱，是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。”说起自己的教学工作，众意路小学教师龙会敏的脸上便会溢出浓浓的喜悦柔情。自2000年踏上讲台，18年的教育工作生涯，她恪尽职守、爱生如子，她用自己的实际行动，为坚持弘扬和传播“郑东精神”贡献着自己的力量。她用自己的人格魅力，将“郑东精神”体现淋漓；用自己的爱与责任，在小小的三尺讲台上，绽放出了灿烂的“郑东之花”。记者 马燕 王明阳

通讯员 祁源 文/图

治学严谨，锐意进取

在学生们的眼中，有这样一类老师格外让人喜欢、让人尊敬：他们没有惊天动地的事迹，没有傲视群雄的实力，却踏踏实实，一步一个脚印，把满腔心血都献给了教育事业。龙会敏老师就是这样的典范。

龙会敏老师长期担任班主任工作，她深深懂得，良好的职业素养可以在潜移默化中影响自己的学生。她大量阅读教学方面的书籍期刊，认真钻研教材大纲，深入实际了解学情。倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，发挥学生的个性、潜能，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。她坚持以科研为课改的动力，注重研究语文课改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁。作为年级组长和语文教研组长，她多次承担学校公开课教学、外出培训后的汇报课，并开展各项活动提升组内教师的业务素质和专业能力，切实起到了学校领导与年级老师和学生之间的沟通桥梁作用。

严谨治学带来教学质量上的提升，她所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅，赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。在众意路小学，龙老师可是鼎鼎有名，她的辛勤付出也得到了家长们的赞扬：“龙老师教育宽严有度，对孩子关怀备至，我孩子遇上这样的好老师，真是太幸运了。”

视生如子，以爱育德

“龙老师，您就像黑夜里的航灯一样，照亮了我人生的道路！”樊小磊是龙老师教过的一名男生，他聪明伶俐，积极上进。几年后，他以优异的成绩考取了名牌大学。而在全家还没来得及庆贺的时候，家里发生了重大事故，面对高昂的学费，他一筹莫展。此时走投无路的孩子想到了无比关爱学生的龙老师，他抱着试一试的态度拨通了电话。龙老师听完此事，二话没说，就从自己微薄的工资里挤出来2000元钱寄给了他，并不断叮嘱：“好好上学，啥时候拮据了，再给老师说啊！”樊小磊抹干眼眶里感激的泪水，不忘老师的嘱托，大学期间更加认真学习，毕业时以优异的成绩顺利找到了工作。他带着自己的第一份工资，来到龙老师家表示感谢。龙老师像对待自己的孩子一样，邀请他一起吃饭，看着自己的学生真正地长大成人了，这是一件多么欣慰的事。而龙老师也像他的亲人一样，是他生命中不可或缺的存在。善良和爱心会穿越时空，伴随终身。

至今让龙老师牵挂的是一位叫崔颖的女生。崔颖性格温和、学习勤奋，很是招人喜欢。但是上天并没有眷恋这个可爱的小姑娘，灾难突然降临，五年级的下学期，她毫无征兆地得了急性“血液性尿毒症”，在医护人员的努力下，她全身置换了7次血液，才算勉强度过了危险期。近一个月的抢救，巨额医药费掏空了这个原本温馨的小家庭。看着被病痛折磨得只剩皮包骨头的孩子，龙老师心如刀绞。于是她号召学校班级里的家长、同学进行“爱心募捐”，并和部分家长、同学带着善款，来到郑大一附院看望崔颖。崔颖的父亲见到老师和同学们，感动得泣不成声。来探望的同学们给小颖讲述着班级的新事情，不断地鼓励她坚强面对，早日康复，早点回到同学们身边。病床上的小颖眼中充满了希望，她用微弱而又坚定的声音说：“我一定要好好配合医生，战胜病魔。”周围的医护人员及病人家属被这温暖的一幕感动得潸然泪下，大家纷纷伸出了援助之手，帮助这位可爱的姑娘早日康复。

半年之后，在大家齐心协力帮助下，崔颖又回到了温暖班级里，父母带了很多的糖果分给了同学们，并感激地说：“龙老师对崔颖就像自己的女儿一样，这真是难得的好老师啊！”

这就是爱生如子的龙老师，类似这样的“爱”，还有很多很多。龙老师一直认为教师唯有以自己的“真爱”和“真情”才能培养出具有健全人格和高尚情操的学生。她是这样想的，也是这样做的，并且会一直坚持下去。

甘为蜡炬，心有大爱

龙老师在十几年如一日的工作中，勤勤恳恳、兢兢业业。因为家离学校较远，为了避开早高峰，可以准时来到学校，她常年坚持早起，无论春秋冬夏、天气多么恶劣，无论自己的身体有多么的不适，从没迟到过，也没耽误过学生一节课。

记得一次期末放假前，在散学典礼前的那天晚上，龙老师两岁多的女儿因为高烧惊厥而送进了医院，整整一夜，龙老师没敢合眼，一直观察着体温变化。天快亮了，看着神情迷糊的女儿，她内心无比纠结：怎么办呢？我的女儿需要我，可班里的50多个学生也需要我，家长也在等着我啊。况且此时找人替我，真是不合时宜啊。左思右想，最终，龙老师把女儿托付给家人，毅然来到学校，圆满地完成了最后一天的工作。

龙老师永远把工作排在第一位，对于家庭，龙老师是心怀愧疚的，她将一颗心都给了学生们，职责和良心让她对得起学生，却对不起自己的家庭和孩子。不过谈起家人，龙老师也很欣慰，她的家人都无条件地支持她的工作，女儿从小懂事乖巧，学习优异，生活上也没有让她花过多的心思。“因为家人的理解和支持，才能让我有更多的精力放在工作上，放在学生身上。虽然孩子从小很懂事，我还是觉得很少陪伴而感到遗憾。”龙老师说。

坚守班主任工作18年，那间教室就是龙老师的全部，她将“大爱”给了一张张求知若渴的小脸，陪学生谈心，给后进生辅导；组织各种活动，解决各项难题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。龙老师用自己的实际行动证明着什么是“甘为蜡炬”， 什么是“大爱”无私。

连续多年，龙会敏所在的年级组都被评为学校最优秀的年级，她本人也先后被评为学校“优秀年级长”“郑东新区优秀教研组长”“郑东新区优秀班主任”“郑东新区最美如意人”。

“讲道莲台三尺前，一腔真情育苗圃。痴心一片终不悔，呕心沥血为教育。”龙会敏老师无愧而认真地走过了一段段坚实的道路，在洒满爱的路上，她孜孜求索，一路奔跑，风雨兼程。她把青春奉献给了教育事业，在三尺讲台上尽情书写着自己的“桃李”人生。

她在黑板上写下真理，擦去名利；她用粉笔画出彩虹，书写明天；她在讲台上举起别人，奉献自己；用爱心刻画着人民教师的内涵，用实际行动诠释着“郑东精神”！