本报讯 5月14日~16日，河南省实验学校郑东小学迎来了一年一度的校园开放日。活动中，家长可以跟孩子们一同走进学校，参与孩子在校园的学习和活动，由此对学校以及孩子在校学习和生活的能力有更多了解，同时参与学校管理，共同搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康茁壮成长。

记者 王明阳 通讯员 张洛丹 史白雪 文/图

本次校园开放日体现了独特的“仪式感”，家长凭借电子邀请函参加。开放日班级课表中的课程，无论语文、数学、英语，还是体育、音乐、美术……全部面向家长开放。

在一年级1班的语文课上，张老师正在用规范的书写给孩子们做示范，声情并茂的朗读让孩子们融入了故事情境。老师在课堂上尽可能地为孩子创造学习的机会，同桌合作学习，师生共读，开火车读字词，联系生活用动词来说句子……课堂氛围活泼有趣，激发了孩子强烈的求知欲和乐学好学的天性。

英语课是由Cayla老师带来的Unit 5 Drink故事课。Cayla老师以愉快的歌声开启了这堂课，用3只不同颜色的小老鼠把孩子们分为3组，通过赢得不同的食物为竞争奖励机制，带着孩子们通过分类抢答游戏，复习Food和Drink中出现的单词。从欣赏小故事、朗读小故事、分角色朗读故事，再到分组表演小故事，孩子们积极踊跃，个个表现精彩。他们在表演中不仅扎实了语言知识，更获得了学习英语的乐趣。在数学课上，庞影影老师用开火车等方法，让每一位同学回答、复习上一节学习的知识要点，用小树棍来学习新的课程。

参加开放日活动的家长看到老师们的实物展示、动手实践、图片呈现、多媒体等多种教学方式后，连声称赞。一名家长说：“孩子们在这样生动有趣的课堂上，学习知识变得非常享受，每一节课老师们都会关注孩子的状态，给予恰当的评价，鼓励孩子学习。”

据学校有关负责人表示，今年的开放日为期3天，一、二年级14日开放，三、四年级15日开放，五年级16日开放。校园开放日进一步提升了学校的社会影响力，同时借助开放日，学校主动展现了校园风貌，彰显了教育理念，学校、教师和家长得到进一步沟通，共同关注孩子的成长。