每当看到老师在课堂上流畅地讲起课，再看到在台下认真听课的学生们，我心里感慨道：如果我也是老师，那该有多好啊！

一天，老师正在台上讲课，忽然天花板上出现了一个大洞，一束光把我们吸了进去。我猛然发觉那个小女孩长得跟我们万老师有几分相似。

上课铃打响了，那些孩子拥着我，拽着我把我带到了她们的教室。我瞬间明白了，我穿越到了万老师小时候，还成了她的老师。当得知要讲古诗词了，便带着他们深情地朗读着古诗。“移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树 ，江清月近人。”接下来我又布置了课后作业：几个好朋友为一组，画一幅这首古诗的诗意画。

第二节是体育课，我在班里改作业。当我改完作业准备休息时，发现有一位同学进来了，她发现我在休息，就悄悄地跟后面的同学说：“老师正在休息，我们小点声。”上课说话的学生都悄悄地走了进来。

“李诗涵，你知道‘梦’怎么写吗？”熟悉的教室，如故的同学。哦……这原来都是一场梦啊！

评语：文章形式新颖，作者立意构思巧妙，换位思考，能够体会做老师的辛苦，同时，小作者在下课后还与同学一起玩耍，增进师生感情，也体现了小作者平时生活中仔细观察，结尾以梦为引子带出作者，故事比较完整。