第T05版:向日葵·成长 | 上一版3 4下一版 |
|
||||||||||||||||||
|
||||
□郑东新区蒲公英小学三四班 郭晓琳 暑假的一天,阳光明媚,太阳火红火红的,每到这样的天气里,看着翠绿的柳条,听着小燕子叽叽喳喳地飞来飞去,闻着万紫千红花朵的芳香,我就特别开心。乘着微风,我们一家高高兴兴地来到田野上玩。 这时候,我们看见有好多花朵,有牵牛花、有喇叭,还有蒲公英,各种各样的野花,五颜六色,五彩缤纷的,有红色的,有白色的,有紫色的,有橙色的……就像一盒五颜六色的水彩笔。 其中,最有趣的就是蒲公英了。田野上的蒲公英像雪白雪白的棉花糖,软绵绵的。这时,一阵微风吹过,“棉花糖”散了,像是被风吃掉了。 要回家啦!我们心满意足地回到家,一到门口,我看见随风飘动的蒲公英种,我用了九牛二虎之力才把蒲公英从天空中抓下来,我把它放在我们家的花盆里埋起来,浇上水又把花盆放在外面。 我想,下一年的秋天,蒲公英种会成为美丽的蒲公英,为我们的花盆增添生机,更多笑脸! 点评:文章融情于景,边绘景边抒情,简洁清晰,可读性强,结尾处通过“蒲公英种子”巧妙含蓄地写出对未来的美好想象。 指导教师 董艳琳 |
3上一篇 下一篇4 |
版权声明 @ 中原网 网站版权所有 |