自从学校宣布四、五、六年级全体师生要去研学时，我就激动得睡不着,我盼星星盼月亮,终于把星期二盼来了。

那天，我早早地来到学校，在老师的带领下，登上了大巴车。经过几十分钟路程终于到达了目的地——二十四节气博物馆。来到这里,老师先给我们讲解了许多关于它的知识，比如，二十四节气是中国的第五大发明，5天叫一候，3候为一气，称节气……也让我知道了惊蛰是用天上初雷地下蛰虫的复苏来预示春天的回归。接着参观了二十四节气农耕文化馆，里面陈列着各种传统的生产工具、生产器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括关系密切的节日文化和民间风俗。

中午饱餐过后，我们来到了有数千年优秀华夏民族文化和历史悠久的观星台。首先来到了仙鹤日晷，我们追寻着晷针的影子，在耿老师的讲解下逐渐了解日晷。往前走，我们做了一个“人体日晷”的游戏，果然测出了现在的时间。我的心里不由赞叹道：“古人们真厉害啊！”我们又来到了周公侧影台，它是我国古代立八尺圭测日影的仪器，用青石制成，石柱为表，台座为圭。我们也在耿老师的讲解下了解到了日影的长短与寒暑有关，影子最短的一天为夏至。听完讲解后，大家又参观了各种不同的日晷。大家纷纷感叹：古人的智慧令人敬佩。最后教官带领我们进行了拓展训练，不仅锻炼了我们的意志，又培养了我们的团队协作能力。

返程路上回忆着上午和下午参观的各种文化遗产，心想：古人没有现在这么好的环境，发明的文物却流传至今，而我们有如此好的学习环境，还有何理由不好好学习？