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宣化初中 “编外主播” 养成记
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宣化初中 “编外主播” 养成记
□宣化镇初级中学教师 贾中岳

3月末,暖风艳阳,宣化初中一众“编外主播”已经有模有样,很有必要记录一下他们了。

2月10日开始,根据登封市教体局统一安排,疫情期间停课不停学,各学科老师忙碌起来。第一周,云视讯直播课结束,在全员视频周例会上,大家就一周的心得和遇到的问题在会议上分享,谈论最多的是我如何能成为一位优雅的主播。为什么呢?上课学生到位率,学生都分散在各自家中,要保证每个学生都不掉队,这就要求更好的设计课堂、PPT的制作、老师的仪表,甚至语速和表情,这都成了大家精心设计的环节。

第二周,“主播”们对软件的运用基本无障碍了,课堂学生到位率明显提高。钉钉班级群的创建,更加方便了师生的沟通,钉钉强大的功能,视频直播更稳定,还能多群联播,课前点名,视频连麦,师生互动,课堂开始生动起来,授课效果很快便通过优教信使的作业表现出来。

第三周,课堂直播趋于常态,学校几位年长的老师也刻苦钻研直播软件的运用,不甘于人后,学生返校健康打卡,总有几位同学落后,不行!钉钉直播,指定人员参加,打卡率立竿见影。文明礼貌月主题班会、植树节主题班会,无一例外开直播。

第四周,腾讯会议直播,学习强国视频会议直播,老师们在总结中运用,根据学校既定课表,灵活运用各种软件开展直播教学,集体备课。

第五周……

让我们一起加油,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我相信,春暖花开,“主播”们与孩子们很快就会在校园里重逢。

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1152392 2020-04-10 00:00:00 五 宣化初中 “编外主播” 养成记KeywordPh□宣化镇初级中学教师 贾中岳