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教育通讯
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用爱心呵护童心 为幼儿成长引路
2020 登封“最美教师”评选 看看有你的老师吗
      
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登封市直属第二幼儿园教师刘素娜
用爱心呵护童心 为幼儿成长引路

职业理想、职业精神

及育人风格

以爱心、责任心、耐心和细心做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。为人师表、潜心育人、勤于学习、勇于探索。关爱每一个幼儿,注重幼儿全面健康发展,用爱心呵护孩子的童心,走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。

校长推荐词

她为人师表,作风正派。从教以来,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度认真完成各项任务。关心呵护幼儿,加强幼儿良好行为习惯和能力的培养,开展丰富多彩的班级活动,注重与家长联系,深入指导家长做好家庭教育,深受家长、幼儿和同事的喜爱。

同事推荐词

她在20多年的教育生涯中,始终用微笑和务实注解人生,用爱心、耐心和高度的责任心定义着幼儿教育。在孩子成长的道路上,她细心发现孩子的需求,聆听孩子们的心声,关爱每一个孩子,是孩子们眼中无所不能的超人老师。她工作中一丝不苟、认真负责的态度感染着身边的每一个人,她对待幼儿教育的热忱和激情无时无刻地影响着每一位同事。

教师手记

作为班主任,我的班级管理宗旨是:勿以事小而不为。小事情能积累好经验,小细节能体现大智慧。我制定班规,在每件小事中师生共同遵守,实行公开、公正的民主教育,让幼儿享有平等的权利。

我坚持教育根植于爱的理念,把“爱”融入每天的工作中,让每个孩子都能感受到关怀与被爱。当幼儿清晨来园时,我会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到我的爱是真切的;当孩子在午睡前想妈妈时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸蛋儿,然后微笑着轻轻告诉他:“你很棒!老师很喜欢你!”

我坚持在工作中因材施教,既注重幼儿全面发展,又关注个体差异,用眼去发现孩子们的世界,用心去聆听孩子们的心声,走进孩子们的世界,用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长,得到了孩子们的喜爱和家长们的一致好评。

2020年的春节是不寻常的,对我来说更是不寻常,因身体状况出现了突发情况,寒假前就住到了医院里,本想做完手术趁着假期好好休息,没想到刚出院到家,紧接着疫情就出现了。作为一名班主任,我牵挂着班里的每一个孩子,每天躺在床上拿着手机,在微信群里和年级组教师共同研讨课程,同时把整理好的资源课程活动发到班级微信群,请家长通过图片、视频等形式反馈孩子情况。我在微信群里及时跟进,对好的方面进行肯定,需要改正的地方进行提醒,并变换不同的奖励方式来激发孩子参与活动的兴趣,还把幼儿园的新要求及时传达给家长,提醒每位家长进行每天的健康上报等。

行走在幼教路上,面对纯洁无私的孩子,深入到每一个孩子的内心世界,看到孩子们的每一点进步,我的内心充溢着幸福,体验着和孩子们共同生活的乐趣,享受着幼教工作带给我的点滴幸福。

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1192168 2020-10-16 00:00:00 五 用爱心呵护童心 为幼儿成长引路KeywordPh登封市直属第二幼儿园教师刘素娜