本报讯（郑报全媒体记者 李娜/文 丁友明/图） 自己动手，从150多个工具中挑选出合适的二三十种，组装成一辆“小卡车”，并且要“负重”直线前行——昨日，别具一格的2020第四届郑州市中小学生科学运动会在郑州科学技术馆举行，来自全市的400多支参赛队伍将在3天的时间里决一高下。

激烈 全市441支队伍882名学生参加决赛

此次科学运动会由郑州市科学技术协会、郑州市教育局主办，郑州科学技术馆承办，历时3天。参赛对象为郑州市一至七年级学生，比赛项目包括投石机比远赛、保龄球赛和运输竞速赛，经过前期的辅导教师培训和各个学校内部激烈严格有序的预赛选拔，最终104所中小学校441支参赛队伍的882名学生脱颖而出获得决赛资格。

精彩 运输竞速、投石机比远、机器人打保龄球

按照赛事日程安排，11月23日进行的是运输竞速赛项目，参加比赛的是小学三、四年级的学生。学生们两两一组，在指定时间内组装一辆运输车，然后在车辆上搭载一块重物。载有重物的车辆要在长5米、宽1米的赛道上从起点到终点，又快又直地完成“运输”。“这个比赛要运用到齿轮传动、摩擦力、工程设计等原理，可以锻炼孩子的动手及动脑能力。”裁判员乔爽益告诉记者。

11月24日举办的是投石机比远赛，参赛对象为一、二年级学生，将运用到杠杆、重心等原理，在规定时间内制作一台重力式投石机，在宽1米的赛道内进行投射，投射最远者获胜。

11月25日的赛项为保龄球赛，参赛对象为五、六、七年级学生，运用到编程、逻辑判断等科学概念，自主拼装一台机器人，并给机器人编写程序，使其尽可能多地推倒赛场上的瓶子，推倒瓶子数量多者获胜。

意义 激发学生讲科学、爱科学、学科学、用科学

此次科学运动会的比赛项目和以往相比有所改变：取消了乒乓球塔赛，保留了投石机比远赛、保龄球赛，并将小车竞速赛改为运输竞速赛，增加了对小车运输重物的要求。

相关负责人表示，此次科学运动会旨在进一步激发学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高学生的动手能力和创新能力，提升科学素养。