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D06
关于追求与吸引的思考
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关于追求与吸引的思考
□告成镇镇直小学教师 李学彬

何为追求,何为吸引,二者有什么不同?这里我给大家讲个故事:话说曾经有一个人,为得到美丽的蝴蝶,便买来网子,穿上运动服,追逐奔跑了很久,终于在满头大汗中抓到几只,可是蝴蝶在网子里恐惧挣扎,这就叫“追求”;另一个人也喜欢蝴蝶,他买来几盆鲜花,放在窗台上,然后自己静静地坐在沙发上,蝴蝶翩翩而来,这就叫“吸引”。

同样都喜欢蝴蝶,同样都达到了目的,但获得方法不同,获得过程也不一样,当然最后的结果也不相同。这个故事告诉我们一个道理:“花若盛开,蝴蝶自来”。

那么“追求”与“吸引”有什么本质区别?“追求”是从自我角度考虑,忽视了事物内在的微妙规律,所以常常事与愿违。有时,追求的目的还不一定能达到,即使达到也不一定能长久。而“吸引”则是从完善自我、丰富自我、奉献自我出发,顺应了天理,投欢喜。

这是对“吸引力”法则很形象的解释,也是吸引力法则的神奇之处。那么什么是吸引力法则?简单说就是同类相吸,相似的吸引相似的。如果你感到兴奋、热情、激昂,那么你发射出的就是正面能量;相反,如果你感到烦躁、焦虑、压力、生气、愤恨或者悲伤,那么你发射出的就是负面能量。通过吸引力法则,宇宙对这两种振动都会做出回应,你收到的正是你发出的。这个法则给我们的启示是:你有什么样的思想、情感、意识、觉悟,就会造就你是什么样的人。

作为管理者,要想激励你的员工,首先要让自己充满正能量,要多一些健康的思想、快乐的情感、高尚的品质。总之,要想使自己的团队富有朝气、充满活力、积极向上、工作卓越,就要率先垂范,用先进的思想激励人、用高尚的品质感染人、用积极工作态度影响人、用正能量吸引正能量,只有这样才能达到激励的效果。

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1209363 2020-12-30 00:00:00 三 关于追求与吸引的思考KeywordPh□告成镇镇直小学教师 李学彬