2010年，从晨钟教育的传统培训业务上分支，建一所全日制中小学的想法，驱使着晨钟人开始开辟一个全新的领域，陈中实验学校由此诞生，从此一步一个脚印，踏上了中小学基础教育之旅。

在中国教育改革进行得如火如荼的大潮中，陈中实验学校不再满足于沿袭惯有的教育制度，按部就班地传道授业，建校之初的几年时间，一直默默地在提高教育质量的路上不断探索。唐善普 冯晶莹

明确课改方向 激发课改热情

2017年7月，在新一任校长张正彪的带领下，陈中实验学校全体教师没有过寻常假期，而是一个都不少地挺进300公里以外的桐柏大山，在那里统一课改思想，明确课改方向，激发课改热情，由此，开启了影响深远的陈中实验学校二期课改之旅。

“习育课堂”“四微课程”

正式问世

在二期课改思想的指导下，在高规格教研室成立的基础上，陈中实验学校厚积薄发。2018年，在试运行了一年之后，校本特色课堂课程“习育课堂”“四微课程”正式定版问世。

因为，一方面它和国家课改思想的高度切合，一方面又可以切实贯彻实施，因此，学校二期课改成果在陈中实验学校落地不久，就逐渐受到全国业界的认同和赞赏，并由此承办了“2019全国中小学课堂改革风向标年度论坛”，被中国教师报授予“全国课改十大样本学校”和“全国课改访学基地”。

根据学段特色

制定学生基础素养目标

“习育课堂”和“四微课程”以 “立德树人”为最高育人目标，以“发展学生核心素养”为宗旨，根据学段特色，制定出 “阅读、思考、表达、实践”的中小学生基础素养目标，围绕这个目标设计课堂课程，使国家课改精神能够真正在课堂中落地、在教育中实施，促进学生具备必备品格，习得关键能力，适应新课改政策导向下的考改要求，适应新时代国家对人才的要求，适应新时代中的未来人生。

二期课改带来成果丰硕

二期课改的成功，不仅给学校带来了荣誉，更使学校得到跨越式大发展。近几年，每年，学校都有不止一个新校区启用；每年，学生在校人数都是倍数增长。学校由2017年的4个校区、在校生1000余人，发展到截至2020年底的八大校区、在校生6000余人的规模。

以特色校本研发为立校之本

一组组数字的背后，是家长和社会对于学校的认可和肯定，充分证明了学校“紧跟国家教育政策进行课改，大力引进人才补充新鲜血液，建立高质量教研机构深度教研，以特色校本研发为立校之本”的指导思想的正确性。

陈中实验学校网校即将上线

陈中人在成绩面前，从未止步于前。

2020年7月，和“习育课堂”相配套的教辅编写仪式启动，定名为《学标、学能、学养，习悟三级演练》十六本教辅以不可思议的“陈中速度”在10月份校庆之日闪亮亮相，现已在试用中。4月份，陈中实验学校网校经过几个月的筹备，也将在2021年1月1日上线发售。

2020年12月，晨钟“教育科学研究所”在陈中实验学校挂牌落户，这是继学校教学研究室成立之后，又一高水平的研究机构问世，它将会在更多领域进行探索立项、深入研究，开发出包括代表未来教育趋势的美育教育、智育教育、研学旅行、劳动教育等在内的更多特色教育项目，以更丰富、更科学的教育产品研发为学校助力。

展望未来

陈中实验学校笃定前行

未来，该校将拥有一室、一所、两中心、多基地的全方位立体布局，以适应新时代对于基础教育的新要求，促进教师团队成长，促进学校可持续发展，为广大学子撑起一片健康成长的广阔天空。

陈中实验学校，作为全国课改名校和集团发展第一战略，是荣誉，是厚望，更是前行的动力。其相关负责人表示：“新故相推，日生不止，2020年即将过去，此时，我们手捧丰硕的果实，向建校十周年献礼，携着丰盈的记忆，带着由衷的感动，迎接2021。当新年的阳光洒下，我们十年一步，再启教育新程。”