职业理想、职业精神及育人风格

把职业提升为事业，促进学生健康、全面、终身发展，做一名优秀的教师。热爱所从事的事业，为了一切学生、为了学生一切，终身学习、快乐工作。

校长推荐词

他毕业后投身于农村基层教育，默默奉献、不求索取，在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋，用十几年如一日的真情奋斗在教育战线上，把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业，先后获得“师德先进个人”“优秀党员”等称号。

同事推荐词

他兴趣爱好广泛，认真钻研业务，努力做好教学工作。在教育教学方面，关爱每一名学生，对学困生总是给予特殊照顾。在课堂上多巡视、多辅导，善于发现他们的点滴进步并给予表扬，激发他们学习的兴趣；课余时间和学生友好交流，受到学生欢迎，真正做到了“学高为师、德高为范”。

教师手记

毕业至今我一直在大冶二中任教。迎着斜阳，能清晰地看到从走廊到我住室的水泥地面上有一条溜光的小道，这条小道记录了我17年间在这里工作、生活的足迹。在这条小道上，让我从一名没有经验的青葱教师逐步成长为一名班主任、学校教导主任。

在抗击新冠肺炎疫情过程中，我没机会成为最美的逆行者，也没有做出什么卓著的贡献，我只是做了一名教师应该做的工作。

备、讲、批、辅、考、评、练、思，是我们每一名教师都熟知的教学环节。突如其来的疫情打乱了我们正常的教学秩序。面对网上教学这一新的课题，我首先告诉自己：教育教学的方式会变，但是保证让学生学会的这一规律不会变。为了保证网课教学效果，必须要在教学环节上做得更好、更扎实。我每天从郑州资源教育平台、教参资料等网络上查找自己所担任的语文、历史学科资料。对名师课堂视频反复观看，对其进行剪辑、添加、合成、修改，尽量把高大上的名师课堂内容用最接地气的方法讲解出来，让每一名学生都能听得懂、学得会。

在自己做好教学工作的同时，我还随堂听课，及时了解每位老师的教学情况。每天晚上等到一至九年级的课程全部结束后，召开当天的网上教学反馈会议。在会议上，对当天的教学情况进行反馈、总结，并上报到中心校。

在网上学习的过程中，根据上级要求对学生进行家访，我对自己提出的要求是我教的班级学生家访一个都不能少。趁着周六周日有空，就开车到学生家中走访，到每一名学生家中详细了解他网上学习的情况，检查他的作业，了解他的思想动向。家访中，也曾遇到走错路多跑十几公里，也曾遇到家长不在家等的情况。但是开学后看到每一位学生都按时回到学校学习，我感到自己的付出没有白费。

又是一年春来到，柳絮满天飘。我最不喜欢这样的季节，因为我对柳絮过敏。4月中旬，学校开学进入倒计时，各种检查、准备工作多了起来。由于大部分老师住所离单位比较远，交通也不太方便，防疫要求不聚集。所以平时检查前的卫生打扫，清洁消毒、准备迎检材料的任务都落在了9名负责老师身上，我是离单位最远的。每天早出晚归，因为过敏几天下来眼睛浮肿，我的父母都劝我在家休息两天，我笑着说，咱们家周围的杨柳树也不少，还是到学校好一点。

在工作中的点点滴滴，我觉得自己做的应该是每一个老师都在做的事情，或许有很多老师比我做得更好。在今后的工作中，我一定向优秀老师学习，把自己的工作做得更好，做一名称职的人民教师。