教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。在河南代表团审议政府工作报告时，全国人大代表、河南大学党委书记卢克平说，要坚持把立德树人作为“双一流”建设的核心使命，回答好“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本性问题，带动“双一流”建设高质量开展。

郑州全媒体记者 张竞昳 文/图

培养出一流人才，才能够成为世界一流大学

“立德树人是高校的根本任务。只有培养出一流人才，才能够成为世界一流大学。”卢克平介绍，引导学生坚定理想信念，涵养家国情怀，加强品德修养，河南大学思政教育走出“新路子”——注入红色基因，打造思政“金课”，推动红色基因融入时代新人血脉，擦亮社会主义办学底色；挖掘校史文化，将强大的红色基因与百年人文积淀高度融合的大学精神浸润到青年学子的人格塑造、品格涵养和素质提升过程中，引导学生汲取爱国奋进的精神力量，激发师生争创一流的文化自信。

如何落实好“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”精神？卢克平建议，各地要打破红色资源研究开发过于分散的局面，成立红色资源协同创新中心形成聚集效应。另外，充分发挥地方高校在红色资源建设中的作用，打造一批以著名学者为指导，省内专家为主力，全省高校思政教师共同参与的研究局面，共同发掘红色文献、红色物质遗产，并进行红色精神阐释。在大中小思政教学中贯穿地方红色革命教育，以红色资源研究开发为基础，创新一批红色教学成果，打造一批红色精品课程，推出一批红色教材。

像精准扶贫一样，支持中西部高等教育发展

入选“双一流”建设高校后，河南大学主动融入国家和区域重大战略需求，在推动经济社会发展中体现价值、实现进步，“双一流”建设成效显著。

“与中国社会科学院、中国历史研究院合作，建设黄河文化研究院，服务国家黄河战略；设置深圳研究院，服务粤港澳大湾区国家战略；组建三亚研究院，主动融入种子国家实验室和深海国家实验筹备工作；促进学科发展，在服务经济社会发展中，努力贡献河大力量。”回望走过的路，卢克平表示，河南大学变化很大、进步很快，这些成绩的取得，得益于多方大力支持。

“进入新时代，社会主要矛盾在高等教育领域主要体现为不同地区的高等教育发展不均衡、不充分。一方面，中西部高等教育相对落后，与东部地区相比存在较大差距；另一方面，中西部不同地区高等教育发展也不平衡，河南是中西部高等教育的洼地。希望继续在政策、人才资源及平台建设等方面加大对中西部高校的支持力度；希望可以像精准扶贫一样精准支持中西部高等教育发展，给予河南高校更多关注和支持；建议加大对中西部高校支持力度，支持东部高等教育发达地区结对帮扶中西部高校；建议推动高等教育均衡化发展，实现更加公平更高质量的教育。”卢克平表达了他的期待和心声。