2021年高考试题能给未来参加高考的学子们学习带来什么样的思考？本报邀请郑州外国语学校、河南省实验中学等多所学校多个学科名师为学子们逐一点评。老师们建议，在“新高考”渐行渐近的大背景下，学生需要在扎扎实实打好学科知识基础的前提下，一面关注社会实际、传承时代精神，一面从传统文化中汲取养分，勤于思考，深入思考，提升综合素质，才能赢在未来。郑报全媒体记者 王红 张勤 张竞昳

语文

点评人：郑州外国语新枫杨学校语文教研组长刘春雷

粮食安全、脱贫攻坚……命题具有时代感

2021年高考全国乙卷语文试题材料大多具有鲜明的时代性。例如论述类文本探究“数字人文”的发展历程，实用类文本是“粮食安全”“脱贫攻坚”的调查报告，诗词阅读让人联想到“美丽乡村”，语言文字运用涉及信息时代人们是否会沉溺于虚拟网络。

试题始终渗透着中国优秀传统文化，让考生增强民族自豪感和文化自信力。如谈歌的小说《秦琼卖马》让考生感受到国粹京剧的博大精深；辛弃疾的词作《鹊桥仙· 赠鹭鸶》描绘出人与自然和谐共生、美丽之至的田园风光，传递出豪迈洒脱的人生态度；理解性默写《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。

英语

点评人：河南省实验中学高三英语备课组长孙莹霞

试题材料贴近生活 注重语言运用

2021年高考乙卷英语试题，将语言能力、思维品质、文化意识、学习能力等四个维度的英语学科核心素养有机融入试题。试卷难度合理，注重语言运用，遵循教育规律，在平稳中凸显英语学科特色。试题材料贴近生活，充满时代感，符合英语学习增加阅读量的趋势以及英语命题注重基础性、综合性、应用性和创新性的规律。

阅读理解材料涉及世界著名体育场馆、澳大利亚有线电话现状、废旧塑料制作雕塑、噪声大小对人思考的影响等。

七选五是关于在晚宴聚会上的交际技巧,倡导人际关系和谐。完形填空是一篇以“表达感激”为主题的故事。语法填空是关于环保旅游的话题。短文改错是一篇以做家务为主题的演讲稿，书面表达也是演讲稿，题目是“做聪明的网上学习者”。

政治

点评人：郑州外国语新枫杨学校高三政治备课组长高永涛

试题开放灵活 突出建党100周年

今年高考政治命题优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。试题拓展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化考查的广度，突出建党100周年，厚植爱党爱国爱社会主义情感。

同时强化基础性综合性考查要求，强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用。如12题考查汇率变动影响，13题考查对企业经营的影响，18题考查党的宗教工作的基本方针。

历史

点评人：河南省实验中学高三历史备课组长王新强

郑州外国语新枫杨学校历史教研组长贺志敏

聚焦社会热点 重视价值引领

今年文综历史试题不避热点，建党100周年之际，突出党史，体现现实问题的历史思考。试卷结构、试题题型与往年基本一致，试卷呈现以文字材料为主，突出新材料、新情境、新视角，内容体现高考命题为国育人和教学指导作用。

试题一方面聚焦社会热点，洋溢时代气息，重视价值引领；另一方面又突出基础知识，强化学科特色，拓宽试题广度，强调史料实证。今年试题中增加开放设问，注重表达论述，考查综合能力。开放性试题的设置，凸显了对学生语言组织、逻辑思维、写作表达能力的全面考查。

文科 数学

点评人：河南省实验中学高三文科数学备课组长王丽

文理同题数量逐年增加 逐渐向新高考靠拢

2021年高考全国乙卷文科数学与同年的全国乙卷理科数学试题相比，选择题的第3、9、10、12题，填空题的第15、16题和解答题的第17题和选考题与理科数学相同，第18题的几何模型与理科数学相同，文理同题的分值合计52分（不含18题），比2020年文理同题的分值增加了10分，比2019年文理同题的分值增加了15分。文理同题数量的逐年增加，充分体现了高考方向在逐渐向新高考方向靠拢，并将逐步实现文理同卷的趋势。

理科数学

点评人：河南省实验中学高三理科数学备课组长郭远明

题型稳定 解答题设置顺序变化较大

2021年全国乙卷理科数学试题主体结构和题型设置与往年相比基本保持不变，但解答题设置顺序变化较大。概率统计题前置于第17题，难度大大降低，数列题和解析几何题分别后置于第19题和第21题，较去年难度有所加大，并且解析几何题作为压轴题，这些变化近10年来尚属首次。在延续主干知识重点考查的同时兼顾知识面的覆盖，不偏不难，有效避免了“猜题押题”和“题海战术”。

地理

点评人：河南省实验文博学校地理老师廖魏敏

注重科学原理 贴近日常生活

2021年高考地理试卷体现了一贯的稳健风格，在题型类型、命题风格、信息呈现、结构和难度等方面依旧延续了近年来的命题特点，但同时稳中有变。例如36题综合题考查了服务业的分布和区位，很好地协调了“稳”与“变”的关系。试卷注重科学原理、贴近生活，重在考查学生找出问题并解决问题的能力，以及考生的地理核心素养。

试题设计与实际生活和社会热点结合紧密，例如36题咖啡馆发展的支撑产业和消费人群。综合题的设计依然具有“入口小，纵深广”的特点，注重学科知识能力的灵活性和应用性，突出关键能力的考查。

生物

点评人：郑州中学高三生物备课组长连亚辉

试题侧重考查基础 设计贴近生活

河南今年使用全国乙卷理综试题，考生普遍反映试题难度与2020年的全国Ⅰ卷基本持平，整体稳中微升。理综生物试题的11道中，8道侧重了双基考查，体现了对基础必备知识和关键技能考查的重视。选择题6道试题思维量由易到难，整体偏易，有利于考生逐步进入考试状态。整张生物试卷布局上，两头试题较为简单，大大防止了学生由于时间安排不合理弃答部分生物试题的现象，有益于对学生生物学科核心素养的全面考查。

为避免理论与实际脱节，试题设计也注重贴近生活。比如37题，围绕发酵过程的注意事项、基本发酵原理进行考查，弘扬了我国劳动人民的传统智慧，有益于培养青年学生的文化自信。