6月29日下午，河南省实验学校裕鸿国际学校举办以“启航 向星辰大海”为主题的毕业典礼，勉励全体毕业生，以毕业为新的起点，开启新航程。

学生有了活力，才能让教学高效变成触手可及的现实。要让追求真善美和探索活力教育落地有声，就必须走变革强校、内涵发展之路。近年来，河南省实验学校裕鸿国际学校以特色党建带动校园红色文化，不断提高教育教学质量，使学校的竞争力和生命力经久不衰。

郑报全媒体记者 蒋晓蕾 文/图

特色党建 带动校园红色文化

据介绍，在河南省实验学校裕鸿国际学校党支部的统一领导下，工会、团委、少先队工作有声有色开展，党支部利用“五四”青年节、“七一”党的生日、“一二·九运动”等重大活动和纪念日加强师生们对党的认识和对党的热爱，做到了活动有主题、有组织、有活力、有效果。尤其是在六一儿童节之际，该校举行了共产主义青年团入团及少年先锋队入队仪式，用“红色基因，新老传承”的方式，党员带动团员，团员带动少先队员，深化“百年光辉路，少年接力行”思想，让同学们快乐成长、全面发展。

近年来，河南省实验学校裕鸿国际学校党支部不断组织学习宣传贯彻党的精神，通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。积极组织全体教师使用“学习强国”APP、全体党员同志自主学习等进行意识形态方面的学习教育，并先后开展了主题征文活动、“红色基地寻访”主题党日教育活动等。

该学校通过各种红色主题的活动，推行红色文化教育，丰富了校园文化生活，构建了校园文化高地，同时也培养了师生的坚韧力和变革力，从而促进学校的高质量发展。

激活学校发展新动力

孔子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”由此看来，他是将人格道德的培养放在首位的。唯其如此，培养的学生才能成为大写之人，成为社会有用的人才。

该校锤炼德育教师队伍，严把师风师德关口，通过创新师德培训、实施师徒结对“青蓝工程”等模式锤炼德育教师队伍。如，邀请援鄂医生给全校师生讲述援鄂抗疫故事，组织班主任和德育教师到一线城市学习取经等。该校举办争做“四有”好教师、争当“最美教师”等教育实践活动，为教师提供竞技舞台，提高教师职业认同感，大力宣传师德标兵的先进事迹，营造“比学赶超”的进取氛围。

该校坚持德育规范化、精细化、人性化管理，丰富德育教育活动内容，做到每月有重点，每周有主题。

根据自身实际，该校创新教学和管理模式，深化校校战略同盟关系，效果明显。创建党员示范岗、示范班、示范课，争当教学能手、教育里手、教育行家。

积极推行党建+红色阵地文化建设，该校坚持红色阵地和教育阵地两手抓，通过打造党建展厅、党员之家、党建文献阅读区、支部活动阵地、团校等，为教师和学生的学习教育、党员组织生活的开展提供了重要场所，营造为党育人、为国育才的浓厚氛围。

该校注重挖掘本土红色文化资源，组织学校师生参观红色教育基地，弘扬红色文化，传承红色基因，进行革命传统教育和爱国主义教育。如，党员教师将学生带到焦裕禄红色基地，组织小学部到黄河文化公园寻根问祖等，感受深厚博大的中华文化。

该校坚持党建引领，建立学校、家庭教育网络，形成以学校为中心，家长委员会、家长共同参与的教育模式。以家访活动为主渠道，通过把家长请进学校等形式，广泛听取家长、学生等各个层面对学校办学行为、教师从教行为和师德师风建设等方面的意见和建议，树立家庭教育与学校教育相结合的教育理念。

坚持以党建引领高质量发展

一直以来，该学校党支部明确具体措施，加强监督检查，加大责任追究力度，认真制订廉政责任工作计划，做好备案工作，形成齐抓共管的工作局面。

河南省实验学校裕鸿国际学校党支部在认真学习上级文件的基础上，制定并落实“三重一大”实施方案。认真执行“三重一大”事项集体研究决策及通报制度，不断完善一事一议一备案制度。深化党务、校务公开，完善党务、校务公开内容。工作中，党支部要求全体党员尤其是校班子成员，要牢固树立廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，对待工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，处事坚持公平、公正、公开的原则，在绩效考核、评优评先、职称晋升等各项工作中能广泛听取老师们的想法，采纳合理的建议，严格按规定标准执行，严格落实民主决策程序。

新时期，河南省实验学校裕鸿国际学校将秉持“异想天开、脚踏实地”的教育理念，坚持以党建引领学校高质量发展，为国家、社会培养更多的优秀人才。