省会“暑期托管”服务范围逐步扩大！昨日，记者从省会多所小学了解到，为进一步探索、尝试解决学生暑期“托管难”的实际问题，郑州市有越来越多的小学主动加入到“暑期托管”的服务行列中，让孩子开心、让家长安心。郑报全媒体记者 王红 文/图

文化绿城小学托管名额增至1038人

7月8日，金水区文化绿城小学500余名学生娃首批享受暑期“官方带娃”服务的消息发布后，受到不少家长的点赞和羡慕。昨日记者从文化绿城小学获悉，在此前学校近半个月的“暑期托管”服务“试水”良好运作的基础上，自7月12日起，学校向学生和家长扩大暑期托管服务名额，第二期托管名额比第一批名额增加，预计整个假期将有1038名学生可以享受到学校“官方带娃”的服务。

不仅如此，结合老师配备的实际情况和学生的需求，后续的“暑期托管”服务学校还更新了课程“菜单”，增加了学生们喜欢的阅读和编程2个社团，扩容了12个社团。凡一至五年级的学生均可通过学校官微网上申请，自愿报名、自由选课。记者从校方了解到，第二期“暑期托管”服务时间为7月12日至8月21日，学校将开放教室、图书馆、阅览室、功能室、操场、篮球馆等服务场地为学生提供社团活动场所。

又有两所学校将提供“暑期托管”服务

与此同时，金水区黄河路第一小学、金水区文化路第二小学也相继将原有的课后延时服务延伸为“暑期托管”服务。

为满足学生和家长的实际需求，黄河路第一小学结合学校实际，经老师们自愿自主申报，校领导班子合议，共同制定了暑期托管服务计划，并最终确定田径、篮球、啦啦操、武术、花样跳绳、鼓号队、器乐、击剑等多个社团参与假期延时托管服务，确保孩子们能在老师的带领下享受假期，在提高艺术、体育专业技能、综合素养的基础上，进一步提升行为习惯、合作意识、意志品质。

做好“暑期托管”服务，确保安全是首要任务。为此，黄河路第一小学制订了严密的托管方案和应急预案：为避免社团活动的随意性和盲目性，学校全面加强常规管理，坚持做到活动课程、活动目标、活动时间、活动内容、辅导老师、活动地点“六确定”，落实人员、场地的各项保护措施。除了每天对学生必要的安全教育之外，老师都会提前10分钟到岗，做好早来学生的安排和各项准备工作。不仅如此，带班老师要每天观察学生的精神状态，要根据孩子的身体情况开展活动，并及时做好与学生家长的联系和沟通制度，如有身体不适第一时间进行上报或处理。

教育部支持地方根据实际提供“暑期托管”服务

“暑期托管”服务能否进一步铺开？记者了解到，近日教育部印发的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》明确表示，要引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。通知提出，地方教育部门要从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。地方教育部门和学校要积极引导和鼓励教师自愿参与学生暑期托管服务，不得强制，对自愿参与的教师应给予适当补助。要统筹合理安排教师自愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。