在新郑，有这样一个教师家庭，祖孙三代6个人分别在小学、初中、高中为师，从筚路蓝缕的建设时期到春潮涌动的改革年代，再到继往开来的崭新时代，新郑市实验中学教师贾永成和他的父亲，爱人、女儿、儿子、儿媳，三代教师矢志不渝坚守教育一线。

他们把学校的事当做自家的事来办，把教师的事当做亲人的事来办，把学生的事当做自己孩子的事来办，在平凡的岗位践行和传承着为党育人、为国育才的初心和使命。记者 杨宜锦 通讯员 侯亚坤 文/图

扎根乡村教育的“贾家一代”

贾永成的父亲贾福安，生于风雨如磐的革命年代，从教于筚路蓝缕的建设时期。今年已93岁的他，是“光荣在党50年”纪念章获得者。从教30多年，他一直在乡村从事义务教育工作，为阻断乡村贫困代际相传默默付出。

1949年，20岁的贾福安第一次登上讲台，那时候很多农村家庭不太支持孩子上学，尤其女孩很难有上学的机会。开学前，他会去村子里挨家挨户动员，从田间地头把孩子劝到教室里。至今他还清晰地记得自己上的第一课。贾福安总说，是孩子们清澈的眼睛给了他内心坚持的力量。那一刻的坚定，一转眼就是数十年。

“教了30多年的书，当了20多年校长的父亲，朴朴实实，刚直不阿，严于律己，这也奠定了我们家的家风家训。”贾永成说，时至今日，父亲还时常给子孙们讲泰山坡学校教学的故事、一道数学应用题的故事等亲历之事，教育子孙后代传承好家风，潜心育人，造福社会。

躬身杏坛的“贾家二代”

贾永成从教于春潮涌动的改革年代，他承启父辈教育意志，立志做科研型教师。40余年，他一直奋战在教学一线，并连续担任英语学科教研组长十几年。

他潜心研课，精心备课，用心上课，不断积累教学经验，总结方法、技巧与规律，指导学生有效学习，倾囊相授年轻教师教学方法。多年来，他的教学教研成绩一直名列前茅，带过的年轻教师已遍布全市城乡学校，但他仍然钻研不止、学习不止。

他设计的《纺锤体英语分层学研测》教学模式，分时定置作业，做到“课前少、课堂多、课后少”，减轻学生负担的同时还保证了学习效果；他带着备课组打造的四环节集体备课成为学校集体教研的一大特色；他试验出的英语“三原则、五环节、三层练”的课堂教学基本思路，为学校“三五三”学研式课堂的构建奠定了基础；他的《一朵花做不成花环》《合力教研 双效学研》等教育经验多次在各种会议上进行交流；他的多个课题获河南省和郑州市科研成果奖，多次获得新郑市小星火计划特等奖；获得了郑州市教育先进工作者、河南省学术带头人、省英语专业学会会员，郑州市骨干教师、郑州市先进教研组长、新郑市优秀教师等多项荣誉称号……

这些年，因为工作成绩突出，他有很多次调岗升迁的机会，但他都回绝了。他说：“一站到讲台上，面对学生，想到教师的责任和使命，顿时就来了激情，就有了无穷的力量，只想把知识传授给学生。”在他眼里，不离开学生，不离开教学阵地，搞课题研究才是人生趣事。

以校为家的“贾家三代”

贾永成的儿子贾晓杰，生于20世纪90年代，却已是一名拥有11年党龄的“老党员”。从站上讲台那时起，他就时刻以优秀党员的标准严格要求自己，脚踏实地做好教学“三部曲”——备好课本、讲好课堂、管好学生。

一次车祸，造成他身体多处骨折，体外大面积受伤，在医院急救室里整整昏迷了两天。可住院不到一个月，他就带着几十颗螺丝、十几块钢板和骨外固定支架返回到育人一线，只因他心里实在割舍不下校园和学生。

2019年8月，他调入新郑鸿福学校，3年来，他通过教学实践，根据学校文化建设核心理念，为教师创出一套课堂形态——《鸿雁领学课堂形态》，并在全校推广、应用。连年来，他教学成绩优异，获奖20多项，他用行动继承了教育之家的光荣传统。

这个家庭三代为师的家风家教故事被改编成情景剧《无悔的信仰》在新郑市教师节表彰大会上公演，他们就是万千教师的缩影，默默坚守，为一批又一批孩子插上梦想的翅膀。