学生们说，她亲切可人，课堂上幽默风趣；同事们说，她细致入微，课堂上灵动高效。她就是荥阳市龙门实验学校教师王青惠。

今年37岁的王青惠，有着23年的教学经验。自1998年8月参加工作以来，她一直工作在教育教学第一线，担任数学老师及班主任工作，在全校师生中享有良好的口碑，今年获得了“郑州市优秀教师”称号。

王青惠说：“我希望自己的学生能够快乐地学习，享受学习的过程。”

作为一名数学老师，课堂上的她喜欢将数学问题生活化，生活问题数学化，在课堂上把生活中有趣的事例和教材上的知识结合起来，让学生们更好地接受课堂上的知识，能够爱上数学这一门课程。

每次上课前，王青惠都要至少花费两个小时进行备课，尽管这节课的内容已经了然于心，仍花费大量时间去查阅资料。在王青惠看来，当老师不仅要传授知识，更要教给学生做人的道理。她常会寻找一些优秀人物事迹，利用零碎时间讲给学生们听。

对待学生，王青惠采取多鼓励少批评的方法，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功，让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。班里的学生小贻是个聪明乖巧的女孩子，但身体不好，经常请假，王青惠对她总是给予更多关注，课堂上只要看到她举手，就会优先考虑让她站起来回答问题，做练习时也总是走到她跟前了解她的答题情况，并及时指导。课下，王青惠尽量抽出时间帮她查漏补缺，在老师的帮助和小贻自己的努力下，她的数学成绩一直在班里名列前茅。

“我们的数学老师和蔼可亲，平易近人，讲课的时候风趣幽默，课堂气氛非常活跃，授课方式非常适合我们，对待我们就像对待自己的孩子一样，我很庆幸。我非常喜欢王老师，所以也非常喜欢数学这门课程。”学生刘馨泽说。

荥阳时报 邓浩浩

通讯员 刘香丽 文/图