作为一名工作在特殊教育战线的教师，窦豫琦感触最深的是，政府对特殊教育的支持力度不断加大，学校环境大大改观，适龄的残疾儿童也能和普通孩子一样走进校园。“九年义务教育，午餐配餐和课后延时服务，大大减轻了特殊儿童的家庭负担。”

窦豫琦感受变化最大的是，学校特殊教育专业老师增加，提升残疾儿童康复和教育的专业化程度，教学更加规范化，更有助于孩子成长。同时，师资力量配足后，学生的课程更加丰富，他们学校开展了非洲鼓、舞蹈、地壶球、手工等多个社团，学生越来越自信，越来越阳光。