本报讯 近年来，登封市通达路小学在开展劳动技术教育活动过程中，以实施新课程为契机，探索适应学校学生发展实际的教学教研模式，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，让学生从劳动教育中获益。

学校采用“条条管理，块块落实，条块结合，统筹协调”的扁平化管理模式，力争两个校区实现“一校一品位、一园一品质、一师一特点、一生一特长”的发展目标，全面落实“五坚持五探索”发展思路，坚持资源共享，探索教育改革之路；坚持优质均衡并举，探索组团共赢之路；坚持因地制宜，探索现代化学校治理之路；坚持文化先行，探索教育内涵发展之路；坚持人民为中心，探索教育公共服务品质提升之路。

学校劳动课程体系主要包括：劳动教育课程目标体系以校为本；劳动教育课程内容体系以校为本；劳动教育课程评价体系以校为本。现在，校园成了“生态自然，生长自由”的乐园，五“育”并举，立德树人得到了真正落实。学校相关负责人表示：在今后的教育教学工作中，登封市通达路小学将进一步完善工作机制、强化激励保障，坚持典型引领和示范带动，形成德智体美劳全面培养、课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

郑报全媒体记者 袁建龙

登封时报 王朝锋 通讯员 蒋信道 文/图