本报讯 幼小衔接在家怎么做？“双减”政策下家长“如何教”？孩子怎样才能拥有终身学习力？针对家长家庭教育的困惑，作为幼小衔接试点园，中原区实验幼儿园开展了家长心理系列沙龙活动，帮助家长缓解焦虑，陪伴幼儿共成长。

近日，小中大班家长齐聚幼儿园，詹晓华老师以“幼小衔接之唤醒幼儿学习力”为主题，开展了家长心理沙龙活动。伴随着欢快的音乐声，大家回归幼儿时代。在詹晓华的引导下，家长们玩起“桃花朵朵开”，在游戏中感受学习的乐趣。

随后，结合“双减”政策，家长们发表自己的观点，说出心中的困惑。詹晓华通过“当孩子考了100分你会怎么做”“如何让猫爱上吃辣椒”“我长大了要种地”等鲜明的例子，呈现出学习内驱力的重要性，引导家长转换思维，从“我要孩子学”到“孩子想学”。

在集体智慧的碰撞中，大家不仅自我觉察自身焦虑，也找到了缓解焦虑切实可行的方法。最后，詹晓华建议大家从“学习情绪、学习环境、时间管理、思维模式”四个方面，培养幼儿园孩子的学习力。

通过本次心理沙龙活动，家长们说出了自身的教育焦虑，科学认识了幼儿的学习力，明确了学习力的培养策略。

记者 韩娟 通讯员 晋淇 文/图