“双减”后的第一个寒假，中小学生总体课业负担减轻。记者近日在东部一些大城市走访看到，学科类线下培训基本处于“冰封”状态，但仍有少数机构违反相关规定，穿着各类“马甲”活跃于培训市场。

如今仍有机构打着“图书馆”“成长中心”等旗号从事学科类的寒假培训，甚至还针对3至6岁的学龄前儿童。

东部某地一商场内，名为“××图书馆”的机构开设的寒假班已过一周。这家“图书馆”称让孩子学习国外原版读物，有超过6000种供选择，每次的上课时间为2小时，收费600元。

某机构工作人员向记者介绍培训课程和收费，该机构使用境外读物作为教材并自编练习册。

有的机构则打着“阴阳广告”，门口的大海报上写着“编程机器人”“打造领袖素质”等宣传广告，在不起眼的位置则用小字体打出“小学语数英”“小班教学”“同步校内”等，课堂里，3至6岁的学龄前儿童“超前学”，机构“提前教”拼音、识字等小学内容。

记者走访发现，有些公益性的寒托班里“混入”了营利性培训机构，且从事学科类培训。东部某地市中心一家名为“×××托育园”的寒托班已开始一周。一个工作日的早上8点开始，家长陆陆续续地把孩子送至园内。

平日里，这家托育园主要提供0至3岁孩子的托育服务，寒假期间向3至6岁的孩子开设寒托班，却有着多门学科类课程。以5岁的大班孩子为例，每天有包括语、数、英在内的5节课，从早上8点半开始上课到下午4点半放学。

华东师范大学基础教育改革与发展研究所专家吴遵民说，要巩固“双减”成效，一来要加强日常监管，警惕违规培训班“借壳冒头”；二来要建立长效管理机制，并进一步整合校内外资源，创新培养方式，实现“五育”并举，让家长在假期里能有更多选择。 据新华社