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心系乡村振兴,并为之鼓与呼是我作为基层工作者的职责。而长期扎根乡村教育让我意识到,教育是乡村振兴的基石。 随着农村教育资源的不断丰富,农村中小学生的发展需求也由软硬件设施提升,逐渐转化为综合素质教育能力的改善,因此我的建议方向也随之发生变化。 在今天的小组讨论中,我就围绕加强农村中小学心理健康教育进行了发言。当前农村中小学心理健康教育面临许多困难,家长普遍对孩子的心理健康问题缺乏认知;农村大多数任课教师对学生的心理健康问题同样缺乏足够了解,无法有效应对;心理健康教育专业师资力量匮乏等,通过深入调研,我对这些问题一一提出了针对性建议,并衷心希望引起社会关注。 过去几年里,呼吁科技发展更多地惠及农村教育、关注留守儿童的教育生活问题等,我不断就乡村教育提出建议,积极促进城乡教育的均衡发展,为的就是让更多的地方重视乡村教育事业,为乡村振兴培养更多人才。很欣慰的是这些建议也得到了相关部门的重视,这让我深切地感受到了国家对教育、人才的重视,且坚定了我扎根乡村教育事业,推动乡村教育发展的决心。 |
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