2020年以来，中牟县第一高级中学在学校三年发展规划的指引下，以规范精细管理为支撑，以提升教师专业发展为重点，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标，引领全体教职工走在前列、干在实处，在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，办学水平和教学质量有了显著提高，取得建校以来教学成绩三个历史性突破：高考综合评比连年位居郑州市六郊县第一名；2020年高考，该校3名学生问鼎清华、北大，刷新建校以来高考清北录取人数纪录；2021年高考，该校一本上线594人，刷新了建校以来一本上线人数纪录，实验部一本率连续3年都在96%左右并连年攀升，与郑州市大三甲基本持平；形成了具有标杆作用、引领意义的五项办学特色。记者 张朝晖 中牟时报 马沂峰 通讯员 姚慧 文/图

党建引领 凝聚发展合力

构建扁平化党组织管理体系。为提升学校教育教学管理的实效性，中牟一高以党建工作为统领，将“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这一主线贯穿于学校工作之中，制定了“1234”工作思路。坚持一个宗旨：以人为本，实现可持续发展；明确两个工作重点：安全工作无事故和教学质量再提升；强化三个意识：人人都要有责任意识、安全意识、质量意识；实现四个目标：学生有自信、教师有成就、办学有特色、社会有口碑。今年3月份，该校在全体教职工中开展“提升能力，加强师德师风建设年”系列活动，突出实训实效，提升专业素养，实现了党建工作与学校管理工作的有效结合。

推动党员教师作表率。为激励广大教师牢记育人初心、厚植教育情怀、善成德政之功，该校党委组织全体党员教师持续开展“党员教师讲教育故事”专题活动。自2020年以来，坚持在每周全体教职工例会上安排一名党员教师讲述自己的教育故事，充分发挥党员的榜样引领作用，引导全体教师忆初心、担使命，不断深化党员干部主题教育实践活动和师德教育活动成果，成为学校党员教育活动的特色。

一位位优秀党员教师，就像一面面鲜红的旗帜，“党员讲教育故事”等系列党建活动的开展，凝聚了人心，挖掘了潜力，使党建工作与育人工作同心同向。目前，学校36名班子成员中有32名党员、30人坚守在教学一线，45岁以下的班子成员21人，全部代满两个班的教学工作量且有11人同时担任班主任工作，全校77位班主任中35名是党员教师，形成了党员干部“吃苦在前、行动在前、奉献在前、表率在前、学习在前”的工作作风。2020年以来，乔江玲、王哲、张兴利、尹银昌等多名教师敬业奉献的典型事迹，分别被人民日报、中国之声、新华网、中国青年网、凤凰网、腾讯河南网等多家媒体平台宣传报道。

志愿服务 引领文明风尚

加强志愿服务阵地建设。2020年以来，该校学校教师志愿服务队深入开展支教助学、教育扶贫、社区服务、关爱帮扶等志愿服务活动，教职工志愿服务参与率达65%，党员教职工全部注册志愿者，党员志愿服务参与率达95%以上。2022年8月17日，该校教师志愿服务队走进姚家镇乡村“复兴少年宫”开展结对帮扶活动被学习强国、河南教育宣传网宣传报道。同时，学校每年度组织学生志愿者积极参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动，弘扬志愿服务精神，凝聚了向善向上的正能量。

培育“村娃足球”特色志愿服务品牌。中牟一高“村娃足球”志愿服务队成立于2018年，依托中牟一高“省级文明单位”“省级文明校园”和“全国青少年校园足球特色学校”资源，倡议发起“村娃足球走遍乡村”公益行志愿服务活动，得到县内很多校园足球教师、工厂足球队退休老队员、球迷协会资深球迷及爱心企业的大力支持。几年来，该校“村娃足球”志愿服务队成员，不辞辛苦，克服困难，先后走进大孟镇大吕小学、狼城岗镇韦滩小学、雁鸣湖镇太平庄社区小学、韩寺镇瓦灰郭小学、大孟镇平安路学校等近20所乡村中小学，筹措捐赠校园足球设施设备价值6万余元，义务送课100多节，旨在践行社会主义核心价值观，传播校园足球文化，普及足球运动知识，助力青少年健康成长。该校以“传播足球文化，共圆绿茵梦想”为宗旨，“村娃足球”志愿服务活动相继被河南省教育网、河南教育宣传网、郑州教育台等媒体平台宣传报道，成为志愿服务引领辐射的区域品牌，获得社会广泛赞誉。

书香润心 阅读促进成长

近年来，中牟县第一高级中学（简称中牟一高）坚持把“书香校园”“书香班级”建设作为一项长期工作来抓，大力推进校本课程建设，促进阅读活动的多样化，提升学生终身学习能力。

将阅读引入语文课程。从1999年起，学校语文学科开始实施“语文实验室计划”，大胆尝试语文课程改革，将阅读引入语文课教学，坚持每周开设两节阅览课，把语文课搬进图书馆，让学生走进阅览室。经过20多年的实践与探索，该校语文阅读课不论形式还是内容，都颇具特色，2018年被评为“郑州市特色课程”。

营造浓厚读书氛围。该校图书馆、阅览室实行全周开放，每天有效开放时间9.5小时，阅览室和外借处的所有书刊种类齐全、布局合理，可为全校师生提供全周制、全开架、不间断的借阅服务。目前，该校图书馆藏书19万册，大型阅览室能容纳5个教学班、330名学生同时阅览。学校每年都投入足额经费用于购置新书、订阅期刊、报纸等，保证阅读材料的更新。设立校园读书角、漂流书架、班级读书角，在图书馆增设读书沙龙等设施，创设温馨阅读环境，确保学生目及之处都有图书，激发学生阅读兴趣，营造经典共读、好书共享的良好氛围，努力让阅读成为学生学习常态和终身习惯。

组织形式多样的读书活动。为进一步激发学生读书兴趣，学校组建文学社团，创办“天风”文学社，出版《天风》文学校园期刊，以此为平台，鼓励学生写作，形成良性互动。《天风》自创刊以来，已出版51期。每年4月23日“世界读书日”，学校都会举办系列读书分享、读书征文比赛、好书推荐、演讲比赛、诗歌朗诵会、辩论赛、读书格言硬笔书法比赛、名家讲座等活动，让师生在忙碌的工作和学习中更深层次地领会阅读的意义和乐趣。

2021年4月23日，以第26个世界读书日为契机，该校组织开展“悦读文明精粹 觉悟人生智慧”为主题的献礼建党百年读书分享系列活动，特邀北京大学经济学院西南分院执行副院长阎雨，河南法制报编委委员、河南省硬笔书法家协会副秘书长李葆童，河南大学教授、博士生导师刘进才等专家学者与全校师生面对面交流，分享阅读经验，畅聊未来发展，有效提升了学生对文学的感悟能力、写作能力，拓宽了学生视野，增强了师生人文情怀。该校还举行“书籍与成长”主题征文比赛、“读书格言”硬笔书法比赛、班级读书分享会、班级“读书之星”评选等读书系列活动，动员引导全体师生积极参与到“悦读”系列活动中来，以阅读长知识、以阅读增智慧、以阅读树理想、以阅读育人格，倡导多读书、读好书的文明风尚。此次读书分享系列活动被央广网、人民网、光明日报等多家中央媒体集中报道。

质量立本 提升办学实力

质量是立校之本；特色是兴校之路。近年来，该校领导班子带领全体教职工坚持以教学为中心、以育人为根本，一手抓疫情防控、一手抓事业发展，不断优化育人环境，深化内涵建设，实施“四个方面”的改革，实现了“名校有突破、重点有增长、小科有发展、整体有提高”。2020年以来，高考一本、本科上线人数连年位居全县第一。其中，一本上线合计1531人，2021年、2022年一本上线人数连续两年突破500人大关；本科上线合计3065人，2021年、2022年本科上线人数连续两年突破千人大关；985高校录取人数合计183人，211高校录取人数合计461人；实验部一本率连年攀升，2022年高考一本上线率达到96.3%，与郑州大三甲基本持平。2020年高考，该校有3人被清华、北大录取，实现清北录取人数新突破；2021年高考，该校有2人达到北京大学录取分数线，1人入围清华、北大飞行员专业。

创新人事管理制度。着力推进学校机构人事改革，在定岗、定责、定编的基础上，把想干事、能干事、会办事的优秀青年教师充实到学校中层干部中来，为学校管理队伍注入新的活力；每学年开学之初，实施各年级（部）、各处室教师双向选择聘任制，由各处室、各年级的领导、备课组长、班主任与任课教师之间进行双向选择，扩大了教师自主选择视野，达到了教师自我激励的目的，增进了团队的向心力和凝聚力。

创新课堂教学模式。围绕课堂教学改革，该校开展一系列扎实有效的活动：教师基本功大赛，为课堂教学助力；示范课活动，为课堂教学立标；公开课活动，使课堂改革观摩成为常态；优质课活动，更把课堂改革活动推向深入。该校以“构建渐进式课堂”教学活动为载体，推广实施以“学案导学”为引领的课堂教学模式，突出了学生的主体地位，转变了教师的教学观念，促进了教师专业素养的提高，成为学校教学质量稳步提升的助推器，被郑州市教育局授予“郑州市道德课堂有效形态——渐进式课堂”荣誉称号。创新教研活动模式。该校开展“一课一研”“一周一备”“一月一课”教研模式，全体领导班子分包学科深入教研组与教师一起备课。“三个一”活动，使课堂更加高效，使教师备课更加严谨，让教学活动相对统一，有利于年级整体成绩的提高，为年级下好一盘棋奠定了坚实基础。

创新教师培养机制。为促进教师的专业化成长，培养“名师”，打造“名校”，中牟一高以“科研兴校”为动力，推动校本教研，实行“135”计划（1年上轨道，3年出成效，5年显特色），探索实践青年教师迅速稳定的发展途径；实行“拜师结对”，发挥名教师、骨干教师的传帮带作用，促进新老教师之间相互学习，不断提高自身教学水平和业务素质；实施名师、首席教师制，打造学校名师团队，充分发挥名师的辐射带动作用。全校老师们积极投身教研教改，争做研究型、学者型教师，形成了业务精湛、师德高尚的教师队伍。截至目前，该校拥有国家级骨干教师2人，省级优秀教师25人，特级教师3人，省市级名师10人，省级骨干教师25人，市县级骨干教师120人。

春风化雨 德育引领成长

近年来，中牟一高以“行动德育”助力成长，落实立德树人理念，推动德育活动课程化，打造了学生多元发展的模式。

守牢阵地，德育活动课程化。日常德育课程，抓好四个“每”：该校各班级每天课前唱歌、宣誓，读报堂德育课；每周举行升旗仪式、国旗下的演讲和宣誓；每月开展德育主题班会；每学年组织四十华里励志远足。围绕高一入学新生军训，高二成人礼宣誓仪式、青年领袖特训营，高三毕业典礼等传统精品活动，强化习惯养成教育，培养学生的主体意识和责任意识，为学生终身发展奠基；专题德育课程，抓好三个“着力点”：利用传统节日或重大纪念日开展专题教育活动；聘请英模、专家开展爱国、国学、法治等专题讲座；弘扬志愿服务精神，带领学生坚持走近社会，走进社区，扎实推进志愿服务活动，培育向上向善的正能量；综合教育课程，抓好三个“结合”：该校与家庭、社区、社会力量携手，有效开发利用县域资资源，与中牟县检察院春雨法治教育基地、绿博园、农业公园等建立活动基地，拓展延伸德育工作深度和广度。

育人为本，德育活动多元化。近年来，中牟一高以足球为特色项目，艺术为特色载体，形成了特色化、多元化德育之路。依托学校心理社团、器乐社团、书画社团、武术社团、机器人社团、天风文学社团等，努力为学生的成才提供多元化渠道，为学生的全面发展和素质提升提供舞台，培养学生创新精神和实践能力。作为市级体育传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校，该校男子足球队多次在省市中学生足球比赛中摘金夺银，获得郑州市“市长杯”青少年校园足球联赛大满贯；机器人、航模制作等科技创新项目成绩突出，学生的科技制作多次参与省市级科技创新大赛，并荣获郑州市首届创客教育文化艺术节“创之赛”观摩赛最佳表现奖、冠军。

目前，中牟一高在不断发展中进入了新高考改革的新时代。在新时代的推动下，将继续发扬艰苦创业精神，走强师之路，抓课程改革，铸文化之魂，以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色全面提升办学品位，为努力创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的中原名校而砥砺奋进。