第G07版:高新时报 综合 | 上一版3 4下一版 |
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本报讯 近日,根据《河南省教育厅办公室关于河南省第六届中小学“最美大课间”“一校一品”评选活动的通知》的要求,经学校申请,初评推荐,专家评审等环节,郑州高新区莲花街小学被评为河南省第六届中小学体育艺术“一校一品”示范学校。 据悉,本次评奖活动共评出河南省第六届中小学体育艺术“一校一品”示范学校41所,特色学校70所。 莲花街小学秉承“学习莲花品格 浸润君子风范”的办学理念和“以莲养德 以德立行”的校训,积极打造“莲文化显著、艺体突出”的办学特色。学校以国家课程为基础,以地方课程、校本课程为拓展,以德智体美劳五育为途径,充分利用和开发利用学校、社区和社会资源,形成莲花街小学以校为本的立体多维的“莲花课程”体系,通过“莲之德”“莲之智”“莲之体”“莲之美”“莲之行”课程的实施,积极构建教育全课程、课程全素养、时空全覆盖、育人全参与和创新全方位的教育生态,努力培养“会做人,有理想;会学习,勇探索;会健体,强意志;会生活,懂审美;会创造,爱劳动”的君子少年。 “荷韵钧瓷”校本课程作为“莲之美”课程里的艺术制作类课程,以钧瓷的特点和校本课程理论为基础,以学生核心素养为核心,以跨学科课程为载体,以历史与价值、传承与创新、展示与审美为目标,以学情、师资、地域优势为支撑。在充分考虑不同学段学生的年龄特点、认知水平和智力发展的差异基础上,设置以学段、学科、单元主题为主的钧瓷校本课程内容。基于学生,基于课程,形成集“了解”“掌握”“创作”“烧制”“推进”为一体的科学的教学模式。在五育融合的理念之下,建构钧瓷课程和多学科课程融合的课程体系,运用全过程、全方面、多方式的评价体系开展钧瓷校本课程的科学评价。课程的开发实施以弘扬祖国优秀传统文化为目的,在美育中增强师生文化自信,树立师生正确的人生观、价值观和世界观。 学校积极开展综合实践活动,理论与实践相结合。走进禹州钧瓷之都,开展“钧瓷寻根”活动,感受钧瓷厚重历史;举办校内文化艺术节,学生现场制作,大显身手;郑州美术馆里我来展一展;郑州市非物质文化遗产陶艺大赛展风采;第四届中国教育创新成果公益博览会上精彩亮相;“郑州市校本教研工作推进会”和“郑州·无锡两地中小学泥塑校本课程研究成果展示会”上交流展示……一系列的活动,让钧瓷传统文化走进了更多人的视线中,得到了更多人的关注和喜爱。 莲花街小学的“荷韵钧瓷”校本课程既丰富了学生的校园文化生活,传承和弘扬了优秀传统文化,又促进了莲小学子在“中国韵”的主旋律下获得真善美的涵养,成长为全面发展的新时代好少年。 记者 孙庆辉 通讯员 崔冰 文/图 |
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