每天清晨，中原区伏牛路四小的孩子们伴随着《学习雷锋好榜样》的铃声踏入校园。雷锋塑像、“雷锋在我心中”主题文化墙……“雷锋精神”的种子在每个孩子心里播下。

伏牛路四小，郑州市唯一一所“雷锋小学”。雷锋生前战友乔安山、雷锋辅导过的学生陈雅娟，“中国好人”、郑州雷锋车队队长丁云新，郑州“活雷锋”谷殿明、刘献华都是该校的校外辅导员。伏牛路四小积极推动学校雷锋教育品牌的提升，培养新时代小雷锋。

正观新闻·郑州晚报记者

孙志刚 文/图

雷锋“三件宝”有了新内涵

雷锋精神浸润童心。在伏牛路四小，从清晨踏入校园的铃声开始，孩子们唱着《学习雷锋好榜样》，怀着敬意走到校外辅导员乔安山赠送的雷锋塑像前献上队礼，驻足“雷锋在我心中”主题文化墙，倾听着“小雷锋讲解团”的生动讲述。

“针线包、储蓄盒、节约箱”是雷锋生前留给少先队员的“三件宝”，伏牛路四小赋予“三件宝”时代内涵，发展成为新的“三件宝”：“雷锋毕业徽章、雷锋日记、雷锋志愿团团旗”。每年毕业季，学校都会组织六年级和五年级学生举行“三件宝”传承交接仪式。

特色活动传播雷锋精神

伏牛路四小发挥“雷锋小学”特色，开展雷锋主题系列活动。

每年结合时事热点，设计一个贯穿全年的主题活动。围绕年度主题，结合3月5日学雷锋纪念日等5个与雷锋相关的纪念日举办活动。2022年开展了“与雷锋同行，十年再启程”活动，校外辅导员云端相聚、寄语师生，老师原创并朗诵学雷锋题材诗歌，讲述与雷锋的故事。

举行“学习雷锋精神 传唱红色歌曲”活动；开展评选活动，引导广大青年教师争做雷锋式的好教师；增强参与性，用“快闪”等活动形式组织师生在雷锋主题活动互动。

课堂教学 实践育人

为进一步丰富雷锋精神内涵，伏牛路四小将雷锋精神教育引入课堂。

实施“1+X”课程，“1”为基础课程，“X”为雷锋红色课程。每日课后延时的第二节为“红色阅读”，一、二年级红色故事同讲述，三、四年级红色足迹齐追寻，五、六年级红色家书共品读。每周五第一节校本课程，孩子们会在红色经典诵读、红色电影赏析、红色歌曲传唱、红色剧本创编等课程中感受红色文化、赓续红色血脉。每周的升旗仪式、每月党员活动日，党员、团员教师坚持为孩子们上好“红色教育微党课”。

同时，利用主题队会、课前三分钟演讲等开展“十个一”微活动。每月最后一周队会，还组织学生看一部关于雷锋的电影。开展班级、年级、校级三级校园“小雷锋”评选，并在学校醒目位置宣传。

雷锋精神教育结硕果，伏牛路四小涌现出一批批雷锋式的好少年。校园里，总能看到他们主动捡拾垃圾的身影；他们自发组成爱心服务队，连续一个月帮助照顾脚骨折的同学；社区里，他们帮助打扫卫生，擦拭健身器材、宣传栏等；养老院里，他们和老人们聊天，表演文艺节目；郑州火车站东广场，他们和老年雷锋团志愿者一起为南来北往的旅客提供指路、热水等服务。