近日，陕西洛南有家长反映，洛南县第三初级中学教室和宿舍没有取暖设施，孩子“脚、手都冻烂了”，引发关注。洛南县科技和教育体育局最新回应，该校目前处于停课状态，本周内将协助学校完成学生宿舍的空调安装。（12月14日红星新闻）

众所周知，陕西大部分城市是集中供暖的，洛南县虽然从2016年才开始集中供暖，但距今也有7年了。在近日寒潮来袭、北方多地持续低温雨雪天气的情况下，洛南三中没有取暖设施，可想而知学生会有多冷。

然而，“冰冻三尺非一日之寒”，该校的取暖问题也不是一两天了，直到近期家长通过网络反映后，才得到学校和有关部门的重视，这难道不值得反思吗？

学校和有关部门或许有苦衷，比如报道提到的，本来该校设计了地暖供热，但因校门口拆迁问题导致热力管网主管道未接通，因此无法集中供热。但办法总比困难多，为什么不及早采取其他取暖方式呢？

校方表示，教室里采取了电暖器供热。但在此情况下，依然有学生冻伤，足以说明电暖器供热效果不好、覆盖范围不够。此外，该校禁止学生使用电热毯、热水袋等取暖工具，称是出于保障学生安全的考虑。这本身或许没有错，但是面对学生的取暖困境，更应该去正面解决。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这早已成为全社会的共识。可在集中供暖的洛南，仍有学校没有取暖设施，孩子因此“脚、手冻烂”，这也让人担心是否还有其他学校存在类似的取暖困境。而家长晒出学生冻伤的疤痕，又何尝不是在揭当地有关部门管理的“疮痂”。

当然，有人觉得学校没暖气也很正常，毕竟自己小时候也是那么过来的，顺便可以培养孩子的吃苦能力。这种想法看似乐观，实则根本站不住脚。在北方冬季供暖普及的大背景下，温暖过冬早已不再是奢望，而成了基本的生活标准。成年人尚且享受着温暖，“花朵们”当然更不该忍受寒冷。况且，锻炼学生吃苦能力的方法有很多，而保障好学生的学习生活环境才是第一要务。

据报道，涉事中学是2022年9月开始招生投用，这也就意味着，该校师生去年可能已经经历过一个寒冷的冬天。此前有没有学生和家长投诉过取暖问题，学校和有关部门是如何处理的，这些问题值得追问。

此次曝光，总的来说是件好事。相信该校的取暖问题将很快得到解决，往后的冬天学生也不需要再忍受寒冷。

正观新闻·郑州晚报评论员

周也琪