本报讯 1月3日，郑州市中小学作业管理与作业设计典型案例交流分享会举行，采用线下+线上形式同步开展。

本次交流会共有两个区域层面的发言，郑州经开区教文体局教研教科室作为其中之一，以《直面三类问题，开展三项活动，处理三个关系》为题进行了分享。

首先，教研教科室相关负责人从全区作业大调研开始，深入剖析了作业功能定位、作业设计缺失及作业案例缺乏实践三类问题。接着，呈现了有目的、分阶段、系列化的作业改革培训活动、作业设计研讨活动和作业成果实践活动。最后，针对问题解决提出了三个做法：处理好作业与教学的关系、处理好拿来与设计的关系、处理好成果与实践的关系。经开区的分享思路清晰、环环相扣、理例结合、深入浅出，博得了参会教师的一致好评。

经开区教文体局教研教科室相关负责人表示，面向未来，经开区将继续在郑州市基础教育教学教研室作业理念引领下持续发力，助力“双减”落地，推动作业改革向纵深发展。

记者 鲁慧 通讯员 王冬梅