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高校岂能改分“救”学生
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北京晚报:
高校岂能改分“救”学生

近日,西安科技大学测绘科学与技术学院一名教师反映,今年1月,自己所带课程的期末成绩出来后,一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”为由,要求老师修改成绩。目前,该校已成立工作专班,全面深入开展调查核实。

据报道,学校此前已对考试试卷复核,结果是试卷出题符合大纲要求。对自己成绩有异议的这名同学,卷面成绩仅25分,尽管老师把他的平时成绩打到90分,但按比例算出的综合成绩还是只有45分。要求教学秩序为自家无理要求让步,说明这名家长对孩子的爱护已经到了是非不分的地步。如果教师反映情况属实,学校既要追究相关责任人,也要查清其中是否存在利益链条,还要保护好涉事教师的权益。大学是传道授业所在,最该实践“对真理的忠诚”,必须以明确的态度、果断的行动,给全校学生上好这节“修分课”。

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1438087 2024-05-14 00:00:00 二 高校岂能改分“救”学生KeywordPh北京晚报: