□管城区创新街小学五（8）班 谢斯羽

说起班级，你最先想到的是什么？作业还是老师？我第一个想到的是每学期的积分评比!

为了激发同学们的好学精神，李老师把班级分成4个小组，根据每组积分多少进行评比。不光是上课回答问题可以加分，平时主动抄写一些字词、写作文、练字、看课外书、背古诗等都可以得到积分。这些积分规定，使同学们的字词积累、句段运用和字体都有了很大提高，毕竟付出和努力是成正比的嘛！

因为积分评比，原本鸡飞狗跳的班变得祥和了许多。下课后同学们发生冲突的少多了。大家没事就抄词、看书，班里气氛好了不少。

特别是我们班的杨同学，没事就抄生字词，现在的听写没一个错的，经常在测试中获得满分，连他的大组也因为他，总是积分排名第一。

颁奖时刻，积分排名第一的小组，在同学们的掌声中依次走上领奖台。他们个个得意洋洋，脸上笑开了花，嘴都合不拢。台下的同学却紧皱眉头，闷闷不乐，有点不情愿地为台上的同学鼓掌，真希望站在领奖台上的人是自己。

每学期的积分评比都那么精彩，收获也那么多！积分评比，既培养了我们的团队意识，又让我们懂得如何维护集体荣誉，同时还让我们的基础知识得以巩固，真是一举几得。

指导老师：李志勇