本报讯 “老师快来看，我的潜水艇先到终点啦！”“看我编写的游戏可厉害了！”近日，中原区桐柏路街道城开社区携手河南省电子学会精心策划了“科技星河 智创‘未’来”——“我是小小程序员”编程公益课程。这是孩子们向伙伴和老师展示自己创作成果的场景。

课程教学打破了传统编程教学的框架，通过飞机大战、机器人诞生、未来游乐场等一系列趣味盎然的主题，引导孩子们以游戏的方式探索编程的世界。网格志愿老师采用图形化的教学方法，让孩子们能够轻松掌握基础函数，并学会绘制简单的图形。课程紧跟人工智能的发展趋势，巧妙地结合了流行游戏场景，确保孩子们的学习过程充满乐趣。寓教于乐的方式训练了孩子们的逻辑思维能力，还鼓励他们利用计算机表达创意，亲手编写出属于自己的“游戏”。最后，孩子们都能够独立且高质量地完成课堂任务，充分体验到了编程带来的乐趣。

此次公益课程激发了孩子们的兴趣和创造力，拓展了视野，在他们心中播下“科技力量”的种子，从而全面提升青少年的综合素质。

记者 唐善普 通讯员 司文文