本报讯（记者 唐善普 通讯员 张倚博）今年以来，中原区建设路街道全面启动并深入实施课堂质量提升行动，通过融合辖区丰富资源，坚持“实际、实用、实效”的党员教育原则，打造了高品质的“先锋课堂”，为辖区老、中、青各年龄段党员群众提供了全方位、多层次的学习平台。

锚定核心阵地，提升强硬实力。统筹辖区资源，通过绘制包含红色传承、安全体验、特色文化等研学“活”地图，采用多样化学习方式引领党员群众在“遇建·先锋课堂”中实现综合素养的全面提升。组建由专家教授、先进典型、青年干部等构成的多元化讲师队伍，结合实际案例和基层治理难题开展丰富多样的党员教育课程，确保教育内容的全面覆盖和深入人心。

创新打造“三式课堂”。“面对面”式课堂以支部为单位，通过互动交流深化党员对党的方针政策的理解，“沉浸式”课堂利用红色资源让党员在行走中接受红色教育，“多元式”课堂结合线上线下资源实现随时随地学习。

聚力“活力社区”，加码幸福体验。通过“党建+网格”治理模式，引导党员积极参与社区治理，结合文化活动、志愿服务等形式，丰富居民的精神文化生活。依托社会组织队伍开展戏剧、舞蹈、书法等文化活动，让“文化党课”焕发新生。聚焦“一老一少”，为孤寡老人、空巢老人提供精神慰藉，为未成年人提供安全教育，构建温馨的社区环境。

街道构建多元联动机制，通过“1+3+N”模式，将党员先锋充实到网格化管理中组建各类志愿服务团队，形成“组织在身边、事情有人管”的良好局面。创新“网格三会”议事制度，实现大事全网联动、小事一格解决。建立“社区合伙人”机制，聚合共建力量解决居民实际问题，孵化社区社会组织参与治理，打造共建共治共享基层社会治理新格局。