□司想

我喜欢董卿说的一句话：我始终相信我读过的所有书不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。

有时，读书赐予我们的力量是无法想象的，馈赠我们的也很多。我们为什么会感到迷惑和彷徨？我发现很多时候的迷惑和彷徨就是因为我们的学习力跟不上自己成长的步伐。前一段时间我看朱元璋传记，发现他很多时候学习力能跟上他的脚步。

我们知道，朱元璋出身草根，家境贫寒，放过牛羊，也曾经乞讨过。我们会以为朱元璋和刘邦一样，凭拳头和利剑打天下，而对他酷爱读书知之甚少。事实上，朱元璋小时候 “既就学，聪明过人”，上过数月私塾，但终因家贫辍学，只得去给地主放牛羊。父母双亡后，乞讨流浪淮西。淮西的游历，使朱元璋眼界大开，17岁重返寺院，“始知立志勤学”。由于根底浅，基础差，有些书读不懂，或不全懂，他就不耻下问，向有学问的人请教。参加农民起义后，李善长、冯国用、陶安、夏煜、朱升、朱潇、刘基等一批儒士前来投奔，他们引经据典，谈古论今，帮他分析形势，出谋划策，使朱元璋进一步领悟到读书的重要性。于是，他更加发奋学习，“时乃寻儒问道”。每到一处，就设法招揽儒士，留置幕府，朝夕相处，讲经论史。同时，“令有司访求古书籍，藏之秘府”。每天早起晚睡，挤时间阅读。登基后，还特地在京师奉天门东边设文渊阁，“尽贮古今载籍，置大学士员”。他处理完公务，常抽空去那里，“命鸿儒进经史，自批阅，终日忘倦”。经过多年坚持不懈的努力，朱元璋的文化水平迅速提高，不仅能读懂古人深奥的著作，还能动笔为文作诗。

据史料记载，朱元璋一生写下大量著述，除7卷、20卷、30卷、55卷等几种版本的《御制文集》外，还亲笔撰写了《资世通训》《祖训录》等著述。文如其人，我们从他写的诗能看到他很有趣的内涵。

确实，书籍犹如一支明亮的火炬，在我们迷惑与彷徨时会指引前进方向，在狂喜与得意时会及时过滤躁动。古今如是。

曾国藩说，读书可以改变一个人的气质。是读书成就了曾国藩，而且曾国藩爱读书还会读书。曾国藩对两个儿子的教育就是最典型的例子。老大曾纪泽不喜欢科举考试,不喜欢八股文,喜欢西方的语言学和社会学,曾国藩就鼓励他按自己的兴趣方向去读书。虽然对于曾纪泽感兴趣的这些所谓的西学,曾国藩自己不是太懂,但他为了儿子也努力地去看了不少书。后来,曾纪泽写成《西学述略序说》和《〈几何原本〉序》,这两本书出版,都是曾国藩亲自批阅后为之刻版发行的。

对于老二曾纪鸿,曾国藩不仅鼓励他培养数学研究的兴趣,更难能可贵的是,在曾纪鸿婚后,知道儿媳郭筠是个喜欢读书的女性,曾国藩在教儿子的时候,还顺便教儿媳。郭筠不像曾纪鸿那样喜欢数学,她喜欢文学与历史。在曾国藩的引导下,郭筠通读《十三经注疏》和《资治通鉴》,也成为一个有名的才女。

说到底，不管是朱元璋还是曾国藩，因为书籍的滋养与教诲，他们成为一个更好的自己，也成为我们的榜样。

当今，在碎片化短信息、视频等多媒介传播影响中，世界在充满戏剧性的变幻中演进，唯有读书才能让自己静下心来，汲取不懈的力量，成为更好的自己。