所有家长都知道，孩子从一个阶段，进入另一个阶段，学习都有巨大的变化，孩子都有一个适应过程。对于数学，小学到初中，孩子主要是要理解和掌握大量的数学概念；初中到高中，是从简单的数学概念理解，上升到数学深度的挖掘，并能够综合运用。但这只是一种表面的现象，真正数学要学习好，初中要刻苦训练小学没有培养好的“习惯”，高中是苦练自己的“悟性”，知道高中数学的“魂”是什么。

函数不好就不行

对于高中数学，函数是学生最痛苦的部分，但由于占据高考数学三分之一强的分数，又是学生不得不硬着头皮学习知识。高中函数为何这么重要？孩子学起来又为何这么难？主要就是函数在高考数学中的“工具性”，由于是“工具”，自然它的“身影”就无处不在，这也就是高一孩子刚进入学校就开始学习函数的原因。初中也接触了函数，但初中只是了解，认识一些简单的知识，而高中是要用的，这就让学生难以适应。

函数学习的困难，更多还有课本简单，题目复杂。课本并没有清楚的体现函数的“魂”，只是简单的概念解析。这就造成很多孩子，课本学习还比较顺手，一旦开始考试，就一头雾水。同时，高一学生迷茫不说，高二学生心中留下的函数阴影，一直到高三都不会消散。高二大量题目与函数有关，需要用函数的工具。就是对函数还有一定理解的学生，等到了高三，突然发现函数根本就不是以前学的那样，题目更是无从下手。

函数学好有方法

红旗老师在5年前开设了全国第一个高中函数专题班，让无数高中孩子掌握了函数的工具，明白了高中数学的“奥秘”。红旗老师在8月22日开始秋季第一期高中函数专题班，是新高一学生必读课程，对于新高二和新高三的学生，函数拿下毋庸置疑。为了让大家体会高中函数特点，本周六上午红旗老师有半天的“函数入门”讲座，同时融入了红旗老师的学法课程，提醒如何笑傲高中，最后笑傲高考。

长期跟随放心学

对于新初一和新高一的学生，红旗老师还开设有“长期班”，孩子跟随红旗老师三年，最后按照中考或者高考的数学成绩收费。这种班级的好处是，老师可以更加全面地了解孩子，根据孩子的情况，真正实现个性化教学。新初二和新高二“长期班”，伴随孩子两年，最后也是按照中考和高考成绩收费。对于新初三和新高三的学生，红旗老师推出了一年冲刺班，同样是按照中考和高考成绩收费。

长期生要求需看清

对于希望参加红旗老师长期班的孩子，要了解红旗老师有一些特殊的要求。离不开电脑、沉醉于感情、不尊重老师、调皮好动等孩子，以及不尊重老师、不尊重孩子、对孩子成绩过敏等家长，红旗老师建议不要参加。同时，红旗数学对于不按时完成红旗老师作业的学生，有每次百元的现金处罚（如果孩子在最后的考试中获得规定的成绩，处罚金返还；否则，处罚金给其他获得好成绩的学生），处罚超过4次，退学退费。红旗老师采用模块细化教学，每个模块测试超过三次不过关，退学退费。

家有女孩数学好

红旗老师长期教学实践，研究开发出“高中男女生数学分类教学新法”，多数高中女生，高中数学几近“天书”，刚开学数学还凑合能跟上，越往后学习越头痛，高二下学期到高三上学期，对数学开始恐惧甚至放弃学习数学的女孩子逐渐增多。更有许多女生数学本来还可以，随着高考临近，数学成绩急剧下滑，拦都拦不住。“高中女生数学班”全国首创，红旗老师独特的教学训练方法可以帮助女生轻松突破数学，男生就更不在话下。

随时退费选学生

红旗数学学习三年，家长可以随时提出退费。长期相处，矛盾难免，而红旗老师采用“随时退费”，清楚的表明了“教自己能教好的学生”的观点，教不好，或者无法教好，我们绝对不会“霸着家长的钱”，逼迫孩子继续学习。另外，红旗老师反复强调，初中就是好习惯培养，高中就是“悟性”培养。初中数学成绩不好，是少量的题目不会，大量的题目会却做不对。高中数学成绩不好，是大量的题目就不会，少量的会做不对。同时他提醒，学校教学体制决定了，孩子平时学习和考试，与中考和高考是有一定距离的，特别是高中数学，平时练习与高考多数对不上号。

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