在2017年高考中，有这样一个班级：班里共74人，其中，67人成绩超过一本线，登封市理科状元高战锋、榜眼屈嘉龙和探花彭格格均来自这个班级。能取得这样的成绩，仅靠一位优秀老师是不够的，它要求这个班级的每位老师都是优秀的。实验高中三一班班主任孙光明和他的团队就是这群优秀的老师。那他们是如何缔造这样的辉煌呢？

登封时报 孙淑霞

通讯员 薛志文 文/图

发现是前提。刚接手这个班级时，班主任孙光明发现学生高战锋的学习基础扎实，思维敏捷，逻辑严密，而且心理素质特别好。孙光明决心联合其他任课教师努力培养他，这也是高战锋高考取得成功的前提条件。

全面是关键。除了优秀的学习成绩外，全方面发展也非常重要。因此，孙光明有意锻炼高战锋的组织能力、领导能力、协调能力，经常让他组织学习经验交流等班级活动。事实证明，真正的全面发展是有益于成长的。

指导是重点。面对检验学习知识的高考，教师有效的指导是至关重要的。孙光明和他的团队先是帮助高战锋树立追求完美的意识，同时又不过多追求分值，而是通过考试发现学习中的问题。其次，加强各学科学习方法的全面指导。为保证各科平衡优秀，每一位老师都会对高战锋进行具体指导和有针对性地训练。再次，指导高战锋合理安排时间，注重效率，尤其是高考前半个月。然而，保证晚上的睡眠和午休是学习效率高的重要因素。

心理调节有必要。心理因素在高考中的作用是毋庸置疑的。孙光明有次发现高战锋因成绩不理想而情绪低落时，当即对他进行了安抚，并在第二天进行了深入沟通，帮助他重拾信心。孙光明总会以不同的方式给予高战锋信心。高考时，还要求高战锋面带微笑、笑脸相迎。

一位学霸的诞生，一个班级的辉煌，终在教师们对教育的热爱以及学生们努力的汗水下结出累累硕果。