在班主任岗位上，李竞川一干就是15年。即使现在负责学校教务、物理教学，他还经常代理班主任，做好师生的好帮手和探路人。

他总能挖掘出每个学生的长处，“把学生的劣势转化为优势，然后把优势发挥到极致”。课下，他是学生的知心好友，与学生谈天论地；运动场上跟学生切磋技艺；聆听学生诉说衷肠，陪伴学生拼搏。

在师生心中，他还是生活知识的百科全书，把物理课堂变成了知识科普。他把所见所闻编成试题写进试卷，为省市物理学科教学注入了源源清泉。