数学方法是对数学知识在更高层次上的抽象和概括。高考大纲强调我们要重视通性通法的道理就不言而喻了。只有掌握主要的数学方法才能有机地把代数、几何、三角、向量等结合起来。使它们“你中有我，我中有你”，才会让我们的思路更开阔，更合适。从而达到一个新的境界。

　　构造题是以已知条件为原料，以所求答案为方向，构造出一种你更为熟悉的数学形式，把原本“山重水复疑无路”的局面变成“柳暗花明又一村”的景象。使得问题在新形式下得到快捷的解决——用他山之石予以攻玉。数学特级教师 王光咸